《与名师对话》2015届课件-第三章第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题.ppt

图 示 情景6 情景5 情景4 情景3 情景2 情景1 项 目 (1)剪断L2的瞬间，(2)如果L1换成弹簧，剪断L2的瞬间 小球用水平弹簧系住，并用倾角为θ的光滑板AB托着，当板AB突然向下撤离的瞬间 用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一个金属球，在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动的瞬间 两小球A、B用轻弹簧连接，通过细线悬挂于天花板处于静止状态，剪断细线的瞬间 在推力F作用下，AB共同以加速度a做匀加速直线运动，突然撤去推力F的瞬间 几个物体叠放在一起并处于平衡状态，突然抽出下方木板的瞬间 说 明 情景6 情景5 情景4 情景3 情景2 情景1 项 目 课时作业(十) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 · 物理 · 课标版 正比 反比 作用力的方向 F＝ma 加速度 惯性 匀速直线 宏观 运动情况 受力情况 加速度 牛顿第二定律 基本单位 长度 质量 基本物理量 mol 摩[尔] n 物质的量 K 开[尔文] T 热力学温度 A 安[培] I 电流 s 秒 t 时间 kg 千克 m 质量 m 米 l 长度 单位符号 单位名称 物理量符号 物理量名称 对牛顿第二定律的理解 　解决两类动力学基本问题的常用方法