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已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生。步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题: (1)原固体混合物中一定不含有碳酸钠,证据是 _______________________; (2)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是 _______________________________________________。 步骤Ⅰ中无气泡产生 Na2SO4+Ba(NO3)2===2NaNO3+BaSO4↓ 28.根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置应选用___________(填字母编号)。 (2)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,取B中锥形瓶内的残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得曲线如图2[pH值为纵坐标,时间(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式__________________________________,cd上升的原因是___________________________。 A和E Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 碳酸钠溶液显碱性 第28题图 29.通过海水提取的粗盐中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量)。请回答下列问题: (1)加入Na2CO3的目的是__________________________ (2)该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤:_______________________________________________。 第29题图 除去Ca2+、Ba2+(只写1个扣1分) 在滤液中(蒸发前)加入适量(足量、过量)的稀HCl 三、实验探究题(每空2分,共30分) 30.小明同学从实验室找来氢氧化钠固体和生石灰配制了一份碱石灰。由于没有考虑到保存要求,他担心配制的碱石灰可能已经有变质了。他和兴趣小组成员对这份碱石灰是否变质作了如下探究(部分过程简略): (1)提出猜想: 猜想1:已完全变质,全部变成了CaCO3和Na2CO3; 猜想2:已经有部分变质了,可能有CaCO3和Na2CO3; 猜想3:__________________; ………… (2)设计实验: 小组设计了如下所示实验 一点也没有变质 (3)实验数据分析: a.若已知Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热。 b.操作④发生化学反应的方程式为________________ ______________________;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有__________(写化学式); c.综合a和b的分析,判断该样品变质情况为________。 (4)【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应密封保存;操作③中玻璃棒的作用是__________。 第30题图 CaCO3+2HCl ===CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3 部分变质 引流 31.为测量纯碱样品各成分的含量,小涛设计了如图甲所示装置,通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现,测定结果有偏差。对此小涛在老师的指导下重新设计了如图乙所示的实验装置。 第31题图 (1)根据改进的需要,D装置中装入碱石灰,为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气。 为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响,应分别在何时鼓入空气为宜________________________________; (2)小涛按照改进后的装置和正确的步骤重新实验,发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小,则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是 _______________________________________________。 反应前鼓入空气,反应后鼓入空气 反应后鼓入空气速度过快(或滴加稀硫酸速度过快) * * 阶段检测7 化学综合练习(二) 一、选择题(每小题4分,共80分) 1.对下列实验现象进行的解释错误的是 ( ) C 2.如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错误的是 ( ) A.丙物质属于单质 B.该反应属于分解反应 C.乙分子中含4个A原子 D.反应前后分子种类改变了 C 第2题图 3.小明同学的学习档案中,对符号“3”所表示的含义有如下记载,其中错误的是 ( ) A.3H2O中的“3”表示三个水分子 B.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个
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