优化方案（新课标）2016届高考语文大一轮复习 第五部分 专题三 语言表达的连贯（句子的衔接）专题跟踪检查.docVIP

语言表达的连贯(句子的衔接)(一)1．(2015·宝鸡市重点中学高三月考)依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)人类的生存与发展离不开科学与智慧但更离不开精神与情感。________。________。________。________________，________，嫦娥、玉兔、桂这不是因为我们都是诗人而是人的灵魂中都常驻着美好美好的东西才不朽人类的审美情感需求往往大于科学需求大于探索需求所以我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中科学只能满足我们的头脑并不能满足我们的精神正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话无论人类从事什么样的伟大事情那颗诗性的心灵永不泯灭 B．⑤⑥④①②③ C．④②③⑤⑥① D．②①⑥③⑤④解析：选C。④承接首句阐述科学的局限性放在最前面。②和③构成因果关系所以④②③相连。①句“这”应是指代第⑥句罗纳德·埃文斯的话语而“美好的东西才不朽”与句末“永恒”联系紧密。所以⑤⑥①相连放在后面。(2015·石家庄市三校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭源泉也________。________。________________。________。________既是落实创新驱动发展战略的重要成果又为加快实施这一战略提供了有益经验。就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新是货真价实、名副其实的中国创造嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一嫦娥三号任务圆满成功取得这样的成A．②①③④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④解析：选C。③②说“嫦娥三号任务是……中国创造”承接前面句子中的“创新”；⑤中“这样的成就”上承③②最根本的一点”下接①“就是……”；⑥承接前面各句从更高层次强调“必须成为科技创新大国”；④承上“嫦娥三号任务”启下“既……又……”。(2015·潮州龙溪中学月考)把(　　)疏疏的高干子英气隐隐逼人。我想月下的海棠大约便是这种光景吧。我爱繁花老干的杏临风婀娜的小红桃贴梗累累如珠的紫荆；但最恋的是西府海棠。可惜没有趁着夜色看过；王鹏运有两句词道：“只愁淡月朦胧影难验微波上下潮。”海棠的花繁得好也淡得好；艳极了却没有一丝荡意。解析：选B。由③句引出这段话的中心对象“海棠”C、D之间句中“这种光景”所指代的内容是④句中的“只愁淡月朦胧影难验微波上下潮”因此④应该在②前面排除A。依次填入下面语段中横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”其本质核心是“仁”________，________。________________。________________，形使中国封建社会得以维系、变革与发展以“仁”来塑造社会、教化人生正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴在中国封建文化中仁”是一种道德规范是中国儒家文化的核心价值追求更是一种社会理想同时还是一种政治纲领解析：选C。③是总结句其中的“核心价值观”照应⑤种种具体价值范畴”照应④⑥它们都应依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)如果说河对岸的草原上万籁无声____________使所有的色调融合为浑然一体使所有的声音汇成合唱那是多么奇伟的声音多么壮观的景象！各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐鸟喙击橡树干的笃笃声可是当微风吹进丛林摇晃这些飘浮的物体使A．③①⑥⑤②④ B．⑥②③⑤①④解析：选C。⑥句作为横线前“万籁无声”的转折是写“骚动和聒噪”应放在首位。排除A、D；再看横线后的句意使所有的色调融合为浑然一体”应和③句衔接故应选C。(2015·唐山市高三模拟)依次填入下面一段文字(　　)针灸是针法和灸法的合称________，________。________________。________________，针灸在西方发达国家一般被作为替代疗法。根据中医学理论是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效采A．①⑥⑤②③④ B．⑤②①⑥③④解析：选B。⑤承首句总体说明紧密相连具体介绍针灸承⑥开启尾句。(2015·长春市高三调研)将下列语句重新排列顺序衔接最恰当的一组是(　　)鲁迅“哀其不幸怒其不争”他对乡村的书写兼有反思与启蒙的感情色彩。沈从文笔下的乡村则A．②③⑤④① B．①④②③⑤解析：选D。首先表明观点所以③排在首位；然后举现当代文学史的例子进行总说依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)从智能手机和平板电脑搭载的苹果公司自主研发的ios7系统操作界面来看全新的架构给人们带来直观的用