江西省赣州市信丰县信丰中学高一语文 常考成语先学后练二.docVIP

高一常考成语先学后练二 一、学习体会积累下列成语，关注成语的使用条件。 1. 目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。 2. 偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。现比喻事情终止或声势减弱。 3. 济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。 4. 崭露头角：崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指某人初显露优异的才能。 5. 无独有偶：独：一个；偶：一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。多用于贬义。 6. 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 7. 半斤八两：八两：即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。 8. 首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。 9. 语无伦次：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。 10. 不绝如缕：绝：断；缕：细线。多形容声音、气息等低沉微弱、时断时续，连续不断。 11. 过眼烟云：从眼前飘过的云烟。比喻很快就消失的事物。 12. 当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。 13. 层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。 14. 师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。 15. 洞若观火：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。 16. 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 17. 鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 18. 火中取栗：比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 19. 高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。 20. 卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。 21. 有条不紊：紊：乱。形容有条有理，一点不乱。 22. 改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。 23. 弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。 24. 耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 25. 凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。 26. 殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。 27. 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。 28. 如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。 29. 集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。 30. 感同身受：感：感激；身：亲身。心里很感激，就像自己亲身领受到一样。 31. 锦上添花：锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。 32. 先入为主：指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位，以后再遇到不同的意见时，就不容易接受。 33. 焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。 34. 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。 35. 满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 36. 危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。 37. 熟视无睹：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。 38. 视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。 39. 反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。 40. 浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。