4.1《物质跨膜运输的实例》正式上课教案.ppt

人的红细胞 细胞膜 细胞质 生理盐水 清水 1 2 (二) . 动物细胞的吸水和失水 ? 提出问题 设计实验 进行实验 动物细胞的细胞膜是不是相当于一层半透膜？ 动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜 作出假设 实验材料： 人的红细胞液、三个烧杯、高浓度溶液、低浓度溶液、生理盐水。 二 . 细胞的吸水和失水 当外界溶液的浓度比细胞质的溶度低时，细胞吸水膨胀。 当外界溶液的浓度比细胞质的溶度高时，细胞失水皱缩。 当外界溶液的浓度与细胞质的溶度相同时，水分进出细胞处于动态平衡。 在等渗溶液中: 由外界溶液浓度=细胞质的浓度 红细胞 。 低浓度溶液中: 由于外界溶液浓度＜细胞质的浓度　红细胞—————。 高浓度溶液中: 由于外界溶液浓度＞细胞质的浓度　细胞 。 分析结果、得出结论 红细胞的细胞膜相当于一层半透膜 吸水膨胀 失水皱缩 吸水和失水动态平衡 实验现象记录 其它动物细胞吸水和失水和原理与红细胞的是一样的。 提出问题 作出假设 进行实验 设计实验 分析结果，得出结论 总结：科学探究的一般方法 提出一个值得探究的问题 根据已有的知识和经验，对提出的问题作出尝试性的回答 通过实验来验证假设是否正确 四、物质跨膜运输的其他实例 细胞的吸水和失水是水分子顺应相对含量的梯度跨膜运输的过程。其他物质的跨膜运输是怎样的呢？ * 金太阳新课标资源网 老师都说好! * 细胞是基本的生命系统 生命系统的结构层次 系统的功能 物质的输入和输出 能量的供应和利用 组成细胞的分子 系统的边界——细胞膜 系统内的分工合作——细胞器 系统的控制中心——细胞核 系统的组成和结构 细胞的生长和增殖 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 系统的发展变化 从生物圈到细胞 细胞的多样性与统一性 《分子与细胞》知识体系 物质跨膜运输的实例 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 一、细胞的吸水和失水 二、物质跨膜运输的其 他实例 一、细胞的吸水和失水 (一)、植物细胞的吸失水 A、吸胀吸水： 细胞类型： 未成熟不具大液泡的植物细胞 原 理： 细胞中的蛋白质、淀粉、和纤维素 等亲水性物质吸水 举 例： 干燥的种子，根尖分生区细胞 1 、 植物吸收水分的方式 B、渗透吸水： 细胞类型：成熟的具大液泡植物细胞 的主要吸水方式 原 理： 渗透作用 举 例： 根毛细胞 1 、 植物吸收水分的方式 附：渗透作用 B.1、概念：水分子(或其它溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散的现象。 B.2 渗透作用装置 1 2 3 清水 玻璃纸 (半透膜) 蔗糖溶液 蔗糖分子 水分子 5 4 渗透装置 B.2 渗透作用装置水分子的跨膜运输 问题讨论 1、漏斗管内的液面为什么会升高？ 由于单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。 3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样? 2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 液面不会升高，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透。因而液面不会升高 液面不会升高，半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。 蔗糖溶液 鸡蛋膜 (半透膜) 蔗糖溶液 鸡蛋膜 (半透膜) 蔗糖溶液 气球膜 (不透膜) 蔗糖溶液 多层纱布(全透膜) 小 组 合 作 探 究 向烧杯内加清水至液面与漏斗内平齐 向烧杯内加等浓度蔗糖液至液面与漏斗内平齐 向长颈漏斗内加入蔗糖液 向烧杯内加清水至液面与漏斗内平齐 组号 第一组 第二组 第三组 第四组 实验操作 探究实验装置 实验现象 液面上升 液面不变 液面不变 液面不变 由第一组实验可判断水分子能否通过半透膜？ 。 由第一、第三、四组实验可得出发生渗透作用的条件之一为 。 由第一、第二组实验可得出发生渗透作用的条件之一为 。 由第一组实验可得出发生渗透作用水分子的总体扩散方向为 。 半透膜两侧溶液有浓度差 具有半透膜 B .2、 一个典型的物理渗透装置应具 备的条件 细胞膜 液泡膜 细胞核 细胞壁 原生质层 （由纤维素和果胶组成，是全透性的、伸缩性小） 成熟的植物细胞 2、一个成熟的