八上-1-3-长度和时间测量的应用.ppt

复习回顾： 怎样正确使用刻度尺测量长度？ 你是否能用毫米刻度尺测量课本中一张纸的厚度或者一段钢丝的直径呢？ 你是否能用毫米刻度尺测量出一段曲线的长度呢？ 一、长度测量的特殊方法 阅读课本，讨论、操作，交流测量的方法和测得的结果。 拟定测量的方案和步骤。 活动A：测量一张纸的厚度 活动B：测量曲线的长度 （1）介绍“以直代曲法”和“滚轮法” （2）交流其它方案 做一做： （1）用刻度尺测量课本（不包括封面）的厚度为_____mm. （2）查出课本中纸的张数为______张. （3）用总厚度除以纸的张数，求的课本中一张纸的厚度为______mm. (二)测不规则形状物体的体积 对照仪器阅读自学 注意： 1．观察量程、分度值、单位； 2．量筒的刻度与量杯的刻度区别。 3．读数时视线要与液面平齐。 三、了解你身上的“尺”和“表” 1．身上的“尺” （1）测出你自己身体上某些部位的尺寸： 身高、一庹、一拃、一步长、指甲宽、脚长等　 （2）估测：在没有任何现成测量工具时，判断一物体长度。　 心中“尺”：普通纸的厚度约几十微米；指甲宽约1cm； 拳头宽约1dm；　教室高约3m。 2．身上的“表” 脉搏数等 课堂小结 一、长度的特殊测量方法： 1、累积法； 2、以直代曲法； 3、滚轮法； 4、棉线沾湿法； 5、辅助工具法； 二、体积的测量： 1、体积的单位； 2、量筒或量杯的使用方法： （1）一放； （2）二观； （3）三读； * * 1.3 长度和时间测量的应用 1.累积法 适于测纸厚，细丝直径 一、长度测量的特殊方法 2.以直代曲法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 3. 滚轮法 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 4.辅助工具法 适于测圆、球体的直径和圆锥体的高 你能用刻度尺测一枚硬币、球的直径吗？ （一）体积的主单位：立方米(m3) 1立方米(m3)=103立方分米（dm3）=106 立方厘米(cm3) 液体的常用单位：升(L)、毫升(mL) 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=103毫升 你能想象并比划出1立方米、1立方分米、1立方厘米吗？ 二、测不规则形状物体的体积 请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体： 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积为5 ； 3、学校的水箱4000 ； 4、大个子体积0.07 ； 5、光明纯牛奶0.25-----------； cm3 dm3 dm3 m3 L或dm3 （一） 形状规则的物体体积 刻度尺(计算) 长方体 V长=abc 正方体 V正=a3 圆柱体 V圆柱=S底h 球体 V球= 4/3πR3 工具：量筒或量杯(和滴管) （三）测量液体的体积 ★量筒的使用方法 一放：必须平放在水平桌面上使用 二观：观察单位、分度值和量程 三读：视线与凹液面中央最低处相平 （若液面成凸形，则视线要与凸形的顶部保持相平） 俯视—测量值偏大 仰视—测量值偏小 （三）测量液体的体积 测量范围： 最小刻度值: 此液体体积： 0---50ml 2ml 36ml 体积的测量 前提条件： 物体应不吸水、不溶于水 V石=V2－V1 用量筒 排水法测量 V1 V2 (二)测不规则形状物体的体积 V木=V3－V2 如何测量形状不规则而密度比水小的物体的体积呢？ 1、如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如皇冠)的体积呢？ 2、如何测量不规则而易溶于水的物体(譬如冰糖)的体积呢？ 三、了解你身上的“尺”和“表” 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 *