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江苏省金陵中学2013-2014学年高二第一学期10月学情调研数学试卷江苏省金陵中学2013-2014学年高二第一学期10月学情调研数学试卷
江苏省金陵中学2013-2014学年高二第一学期10月学情调研数学试卷201310
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上.
1.设集合M={x|0≤x≤1},函数f(x)=的定义域为N,则M∩N= ▲ .[0,1)
2.已知cosα=,且α∈(-,0),则sin(π-α)= ▲ .-
3.平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是 ▲ .4
4. 已知函数f(x)=则f(log23)= ▲ .
5.从圆(x-1)2+(y-1)2=1外一点P(2,3)向这个圆引切线,则切线的方程为 ▲ .
3x-4y+6=0及x=2
6.若a与b-c都是非零向量,则“a·b=a·c”是“a⊥(b-c)”的 ▲ 条件.
(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或者“既不充分又不必要”) 充要
7.等差数列{an}中,公差d≠0,且2a3-a72+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8= ▲ .16
8.设x、y满足约束条件则目标函数z=16x+y的最大值为 ▲ .35
9.①命题“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②命题“面积相等的三角形全等”的否命题;
③命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;
④命题“若A∩B=B,则A(B”的逆否命题.
其中是真命题的序号是___▲___.①,②,③
10.如果两条直线l1:x+a2y+6=0与l2:(a-2)x+3ay+2a=0平行,则实数a 的值是 ▲ .0或-1
11.过点A(3,2),圆心在直线y=2x上,与直线y=2x+5相切的圆的方程为 ▲ .
(x-2)2+(y-4)2=5,或(x-)2+(y-)2=5
12.过点P(,1)的直线l与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,当∠ACB最小时,直线l的方程为 ▲ .2x-4y+3=0
13.已知函数f(x)=(x>0),若a<b时,f(a)=f(b),则a+b的取值范围为 ▲ .
(4,+∞).
14.若对于给定的正实数,函数f(x)=的图像上总存在点C,使得以C为圆心,1为半径的圆上有两个不同的点到原点O的距离为2,则k的取值范围是 ▲ .(0,).
二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
已知集合
(1)求时,求实数的取值范围;
(2)求使的实数的取值范围.
解 (1)若
∴当的取值范围为
(2)∵
①当
要使
②当
③当
要使
综上可知,使的实数a的取值范围是[2,3]
16.(本小题满分14分)已知直线l:x-2y-5=0与圆O:x2+y2=50相交于点A,B,求:
(1)交点A,B的坐标;(2)△AOB的面积;(3)圆心角AOB的余弦.
解:(1)由方程组消x得y2+4y-5=0,解得y1=1,y2=-5,
所以所以点A,B的坐标分别为(7,1),(-5,-5).
(2)由(1)知直线AB的方程为x-2y-5=0.
因为圆O的圆心为坐标原点O,半径为5,所以原点O到直线AB的距离为
d==.又 AB==6,
所以△AOB的面积为S=×6×=15.
(3)方法一 因为OA=5,OB=5,AB=6,
所以 cos∠AOB==-.
方法二 由(1)得=(7,1),=(-5,-5),∠AOB=<,>,
所以 cos∠AOB===-
17.(本小题满分14分) 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,
AB=AC,点D为BC中点,点E为BD中点,点F在AC1上,
且AC1=4AF.
(1)求证:平面ADF⊥平面BCC1B1;
(2)求证:EF //平面ABB1A1.
证明:(1) 因为直三棱柱ABC-A1B1C1,所以CC1(平面ABC,
而AD(平面ABC, 所以CC1(AD.
又AB=AC,D为BC中点,所以AD(BC,
因为BC(CC1=C,BC(平面BCC1B1,CC1(平面BCC1B1,
所以AD(平面BCC1B1,
因为AD(平面ADF,所以平面ADF⊥平面BCC1B1.
(2) 连结CF延长交AA1于点G,连结GB.
因为AC1=4AF,AA1//CC1,所以CF=3FG,
又因为D为BC中点,点E为BD中点,所以CE=3EB,
所以EF//GB,而EF(平面ABBA1,GB (平面ABBA1,
所以EF //平面ABBA1.
18.(本小题满分16分)
在平面直角坐标系xOy中
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