2015年高中语文 专题四 听听那冷雨同步测试 苏教版必修2.docVIP

听听那冷雨一、语言文字运用 1．下列词语中加点字的读音正确的一项是(　　) A．惊蛰(zhé)　　　　　煤屑(xiè) 滂沱(pánɡ) 蓊蓊郁郁(wěnɡ) B．踱步(duó) 独处(chù) 曲折(qū) 沁人心脾(qìn) C．杉柏(bǎi) 袅娜(niǎo nuó) 霎时(shà) 皑皑白雪(ái) D．参差(cēn cī) 辖区(xiā) 仓颉(jié) 孺慕之情(rú) 解析　A．“滂”读pān。B.“处”读chǔ。D.“辖”读xiá。 答案　C 2．下列没有错别字的一项是(　　) A．料峭　倩影　咀嚼　天作之合 B．丰姿　黏湿　孤寂　皇天厚土 C．淳朴　帽沿　恩泽　深居简出 D．阴庇　辍学　渺茫　熙熙嚷嚷 解析　B．“厚”应为“后”。C.“沿”应为“檐”。D.“阴”应为“荫”，“嚷嚷”应为“攘攘”。 答案　A 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是(　　) ①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，________是不可能的。 ②这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，________令人耳朵过敏吧。 ③霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下________侵到他舌底，心底。 A．基本　进而　径直 B．基本　反而　一直 C．几乎　进而　径直 D．几乎　反而　一直 解析　“基本”一般用于肯定句，“几乎”表示十分接近；“进而”表递进关系，“反而”表转折关系；“径直”表直接、不拐弯，“一直”表示顺着某个方向下去。 答案　D 4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是(　　) A．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。 B．那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。 C．听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。 D．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，在群众心中的威信就会受损。 解析　“石破天惊”出自唐代李贺诗《李凭箜篌引》：“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，出人意料，有不可名状的奇境。后多用来比喻文章议论新奇惊人。 答案　C 5．下列各句中没有语病的一句是(　　) A．大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐和骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。 B．十年前，在一场摧心折骨的鬼雨中，使他迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。 C．温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。 D．只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，几乎一定是不可能的。 解析　A项中“和”应为表选择的“或是”。B项成分残缺，去掉“在……中”或将“他”移到“在”前并去掉“使”。D项相互矛盾，去掉“一定”。 答案　C 6．依照下列句子，请以“风来了”或者“雪来了”为开头写一段话(必须使用描写、比喻的方法)。 雨来了，轻轻地敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去；古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切。滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。 (节选自余光中《听听那冷雨》) 答：_____________________________________________________________________________________________________________ 答案　雪来了，轻轻地洒落，地上、树上、屋顶上，都像撒了一层淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人，纯净里透出一种纯洁与无私，她一遇到温暖的大地就融化了，变成了水，如天使般释放着她的滋润与美丽。 7．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求至少运用一种修辞方法。 示例一：墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。 示例二：鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 (1)尘：______________________________________________________________________________________________________________________ (2)舒：__________________________________________________________________________________________________________________