北京市朝阳区2016高三一模数学(理)题稿.doc

北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 数学试卷（理工类） 2016．3 （考试时间120分钟 满分150分） 本试卷分为选择题（共40分）和非选择题（共110分）两部分 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1． 为虚数单位，复数= A．? B． ? C．? D． 2． ，的定义域为，， A． B． C． D． 3． ”是”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 4． 执行如图所示的程序框图，输出的值为 A． B． C． D． 5．在中，角A，B，C的对边分别为若，则角B的值为 A． B． C． D． 6． A. 收入最高值与收入最低值的比是B. 结余最高的月份是7月 C.1至2月份的收入的变化率与4至5月份的收入的变化率相同 D. 前6个月的平均收入为40万元 （注：结余=收入-支出） 7． A． B． C． D． 8．与曲线的没有公共点，则半径的取值范围是 A． B． C． D．第二部分（非选择题 共110分） 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．把答案填在答题卡上． 9． 二项式的展开式中含的项的系数是 （用数字作答）． 10．已知等差数列)中，，，则数列的通项公式 ；______． 11．在直角坐标系中，曲线的方程为，曲线的参数方程为为参数．以原点为极点，轴半轴为极轴，建立极坐标系，则曲线与的交点的极坐标为 ． 12．不等式组所表示的平面区域为D．若直线与区域D有公共点，则实数a的取值范围是 ． 13．已知为所在平面的一点，且．若点在的内部， 则的取值范围是____． 14．某班主任在其工作手册中，对该班每个学生用能力特征加以描述．每名学生第（）项能力特征用 若学生的能力特征，，则两名学生的不同能力特征数为 （用表示）．如果两个同学不同特征数不少于，那么就说这两个同学的综合能力差异较大．若该班有名学生两两综合能力差异较大，则这名学生两两不同能力特征数总和的最小值为 ． 三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程． 15．（本小题满分13分） 已知函数，． （Ⅰ）若，求的单调递增区间； （Ⅱ）若，求的最小正周期的的最大值． 16．（本小题满分13分） 为，下表．1 2 3 4 5 男生 1 4 3 2 2 女生 0 1 3 3 1 （Ⅰ）从这班学生中任选一名男生，一名女生，求这两名学生阅读名著本数之和为4 的概率？ （Ⅱ）若从阅读名著不少于4本的学生中任选4人，设选到的男学生人数为，求随机变 量的分布列和数学期望； （Ⅲ）试判断男学生阅读名著本数的方差与女学生阅读名著本数的方差的大小（只需 写出结论）． 17．（本小题满分1分） 如图，在直角梯形中，，，．直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到，且使得平面平面．为线段的中点，为线段上的动点． （Ⅰ）求证：； （）当是线段时，求二面角的余弦值； （）是否，使得直线//平面？说明理由． 18．（本小题满分13分） 已知函数． Ⅰ）求函数的单调区间； （Ⅱ）时，都有成立，求的取值范围； （Ⅲ）试问过点可作多少条直线与曲线相切？说明理由． 19．（本小题满分14分）已知点和椭圆． （Ⅰ）设椭圆的两个焦点为，，试求； （）直线与椭圆交于两点，，直线与轴分别交于，两点求证． 20．（本小题满分13分） 已知等差数列的通项公式.设数列为等比数列,且. （Ⅰ）若,且等比数列的公比最小， （ⅰ）写出数列的前4项； （ⅱ）求数列的通项公式； （Ⅱ）证明：以为首项的无穷等比数列有无数多个.  北京市朝阳区2015-2016学年度第二学期高三年级统一考试 数学答案（理工类） 2016．题号 1 2 4 5 6 7 8 答案 D A B C D A C 二、填空题：（满分30分） 题号 9 10 11 12 13 14 答案 （注：两空的填空，第一空3分，第二空2分） 三、解答题：（满分80分） 15．13分） 解：（Ⅰ）