第2章 第3节 第3课时 生物催化剂——酶.ppt

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第2章第3节第3课时生物催化剂——酶第2章第3节第3课时生物催化剂——酶

点击下列图片进入应用创新演练 [关键一点] (1)0℃左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复。 (2)过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。 3.影响酶作用的主要因素 (1)浓度对酶促反应的影响:在底物足够,其他条件固定的条件下,酶促反应的速率与酶浓度成正相关(如图甲)。 (2)底物浓度对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而加快;当底物浓度很大且达到一定限度时,再增加底物浓度,反应速率也几乎不再改变(如图乙)。 (3)pH对酶促反应的影响:在一定条件下,每一种酶在某一pH时的活性最大,这个pH称为这种酶的最适pH。在最适pH两侧的曲线基本是对称的,pH过高或过低会使酶丧失催化能力(如图丙)。 (4)温度对酶促反应的影响:酶促反应在一定温度范围内其反应速率随温度的升高而加快;但当温度升高到一定限度时,酶促反应速率不仅不再加快反而随着温度的升高而下降(如图丁),甚至使酶失活。 4.将萝卜磨碎制得提取液,取少量分别加入到盛有pH为 3~9的等量过氧化氢(H2O2)溶液的几个试管中,保持 30℃的温度,结果每个试管都产生气体。重复上述实 验,只是提取液的添加量减半,两次实验过氧化氢含 量的变化曲线如下图所示,请问: (1)萝卜提取液中含有的物质是:____ ______ _。 (2)为什么曲线A和B中,过氧化氢的含量最低点位于同一 直线上?________________________________________。 _______________________________________________ _______________________。 (3)曲线A是第____次实验。理由是__________________ ________________________________________________ _______________________。 (4)如果把提取液进行加热处理,处理后进行第三次实验,结果是________,这说明___________________________ _________________________________________________ _______________________。 解析:萝卜提取液中含有过氧化氢酶,能够将过氧化氢分解。酶的量和分解速率有关,酶的量越多,分解速率越快。 答案:(1)过氧化氢酶 (2)pH为7时,过氧化氢酶的催化活性最大,H2O2分解最快 (3)二 过氧化氢酶数量减少一半,相同时间内H2O2被分解的数量也相应减少 (4)不能反应 酶是蛋白质,加热使其失活,从而丧失活性 [例1] 下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是 (  ) [解析] 酶的高效性是相对于无机催化剂来讲的,所以必须是酶与无机催化剂催化同一种物质的化学反应作对照,并且催化剂只能改变化学反应速率不能改变反应的平衡点。 [答案] A [例2] (2011·新课标全国卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是 (  ) A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 [解析] 分析曲线可知:甲酶在蛋白酶的作用下,酶活性不改变,说明甲酶能够抗该种蛋白酶降解,其化学本质不是蛋白质,应是RNA;乙酶在蛋白酶的作用下,酶活性降低,说明该种蛋白酶能改变其分子结构,所以乙酶的化学本质是蛋白质。 [答案] B 1.绝大多数酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后 能得到氨基酸,这说明 (  ) A.酶是由活细胞产生的 B.酶是生物催化剂 C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质 D.酶的基本组成单位是多肽 解析:绝大多数酶是蛋白质,而蛋白质水解后最终可得到氨基酸,图解如下: 答案:C [例3] 右图为某酶在不同温度下 反应曲线和时间的关系,从图中不能 获得的信息是 (  ) A.酶促反应有最适温度范围 B.酶因热而失活 C.酶促反应生成物的

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