2016年湖南省学业水平测试高中历史必修2复习纲要综述.docVIP

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2016年湖南省学业水平测试高中历史必修2复习纲要综述

2016年湖南省高中学业水平考试·历史必修2复习纲要 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第1课 发达的古代农业 课次 考试内容 能力要求 识记 理解 运用 第1课 发达的古代农业 ①我国传统农业的主要耕作方式 √ ②小农经济的基本特点 √ 1、我国古代传统农业的主要耕作方式 (识记) 从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革。 (1)原始社会:刀耕火种 石器锄耕(耜耕) (2)奴隶社会:金石并用 (3)春秋战国:出现铁农具和牛耕 (4)封建社会:铁犁牛耕(汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式)。 2、小农经济的基本特点 (理解) ⑴特点:a、以家庭为生产、生活基本单位; b、农业和家庭手工业相结合; c、自给自足的自然经济(主要); d、精耕细作。 ⑵影响:①小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式; ②是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。 ▲中国的农业生产以小农户个体经营为基本形式,自给自足的自然经济成为中国古代农业社会生产的基本模式(形态)。 第2课 古代手工业的进步 课次 考试内容 能力要求 识记 理解 运用 第2课 古代手工业的进步 ①商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的主要成就 √ ②明清时期民营手工业的发展 √ 1、商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的主要表现(识记) ⑴商周冶铸业:①商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,代表作有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等; ②西周晚期已有铁器。 ⑵唐宋制瓷业:①唐朝:已形成南青北白两大制瓷系统。越窑的秘色瓷极为名贵。 出现唐三彩。 ②宋朝:制瓷技术大放异彩,出现五大名窑。(定窑、汝窑、官窑、钧窑、哥窑) ⑶汉唐丝织业:①西汉:“丝绸之路”开通(长安东西织室有数千工人); ②唐朝:丝织技术以轻盈精湛著称,还吸收波斯的织法和图案风格。 2、明清时期民营手工业的发展(理解) ⑴民间手工业的形式:家庭手工业、民营手工业 ⑵发展历程:明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位。那时使用的花楼机,能够织出画师设计的各种花纹,花楼机的出现,说明明清时期丝织业生产工具先进。 ⑶资本主义生产关系的萌芽: ①原因:明朝中后期,社会生产力和商品经济的发展。 ②表现:A江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系,学术界称之为“资本主义萌芽”。 B清朝时,资本主义萌芽继续发展。 ③特征:A“机户出资,机工出力”; B雇佣关系。 第3课 古代商业的发展 课次 考试内容 能力要求 识记 理解 运用 第3课 古代商业的发展 ①商人的来历 √ ②交子、商帮 √ ③宋朝城市的发展 √ 1、商人的来历 (识记) 商朝人以善于经商著称,因此,后世将从事商业活动的人称为商人。 2、交子、商帮 (理解) ⑴唐代出现了柜坊和飞钱,柜坊(专为富商大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财物)类似于银行,而飞钱类似于汇票。这表明唐代商业活动发展达到一个较高水平。 ⑵交子出现于北宋的四川地区,它是世界上最早的纸币。(它反映了两宋时期商业经济的繁荣。) ⑶明清时期出现地域性的商人群体,叫做“商帮”,其中,实力最强的是徽商和晋商。 ▲柜坊、飞钱、交子、商帮都是商品经济发展的产物,反过来又促进了商品经济的发展。 3、宋朝城市的发展 (理解) 特点:a、突破时间、地点限制;b、官府的控制削弱。 表现:①城市中打破坊、市界限,店铺沿街而设。 ②“草市”更加普遍; ③打破“日中为市”,早市、夜市昼夜相接; ④全国出现数十座较大的市镇(如四大名镇:汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇) ⑤交易活动也不再受官府的直接监管。 ▲它反映了商品经济的不断发展和城市经济的繁荣。 第4课 古代的经济政策 课次 考试内容 能力要求 识记 理解 运用 第4课 古代的经济政策 ①封建土地私有制的确立 √ ②“重农抑商” √ ③“闭关锁国”政策的影响 √ 1、封建土地私有制的确立(理解) (1)时间:战国时期 (2)确立的根本原因:生产力的发展,即铁器和牛耕的使用推广。 (3)过程: ①公元前594年,鲁国实行“初税亩”,规定:不论公田、私田,都要按亩纳税,实际上承认了土地私有的合法性; ②秦国的商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。 (4)特点:土地私有,准许买卖。 (该特点导致土地兼并现象贯穿中国封建社会始终。) (5)影响:封建土地私有制在中国延续了两千多年,在封建土地私有制下,土地兼并严重,土地高度集中,造成了社会的两极分

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