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第二单元单元检测2第二单元单元检测2
第二单元 单元检测
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是正确的。)
1.郭沫若曾指出:“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是( )
A.大国纷争,强国交替称霸
B.周王室衰微,诸侯各自为政
C.各国竞相变法,纷纷废旧立新
D.铁器和牛耕推广,生产力发展
解析 “质变”指社会制度的变革。春秋末年,各国通过变法,奴隶制日益瓦解,新的生产关系将要建立。
答案 C
2.春秋战国时期,管仲改革和商鞅变法的相同点是( )
A.都代表地主阶级
B.都废除了井田制
C.都以法家思想为理论基础
D.都实现了富国强兵
解析 管仲改革是奴隶主阶级富国强兵的改革,并没有在法律上废除井田制;商鞅变法是地主阶级富国强兵的改革;法家思想成为理论是在战国时期。
答案 D
3.战国时期最早进行改革的是( )
A.管仲改革 B.魏文侯变法
C.商鞅变法 D.鲁国“初税亩”
解析 管仲改革和鲁国“初税亩”都发生在春秋时期,魏文侯变法是在公元前445年,商鞅变法是公元前356年。
答案 B
4.战国时期,有一位历史人物曾经提出:治理国家应当“食有劳而禄有功,使有能而赏必行、罚必当”,“夺淫民之禄,以来四方之士”。这一主张的实行打击了( )
A.奴隶主贵族 B.商人
C.新兴地主 D.农民
解析 考查材料理解能力。材料反映了反对世卿世禄、奖励军功的主张,直接打击了奴隶主旧贵族的利益。
答案 A
5.下列改革中,含土地所有制变革的是( )
A.李悝改革 B.商鞅变法
C.管仲改革 D.鲁国的初税亩
解析 商鞅变法“废井田,开阡陌”,建立起封建土地私有制。管仲改革和”初税亩“只是涉及产品分配制度的改革,并没有从法律上确立封建土地所有制。
答案 B
6.我国完成从奴隶制向封建制的过渡主要是通过( )
A.兼并战争 B.变法运动
C.国家统一 D.发展生产
解析 中国封建制的确立是在战国时期,这一时期,各国纷纷进行了地主阶级的封建性改革,历经一百多年,最终完成了从奴隶制向封建制的过渡。
答案 B
7.商鞅变法法令规定,“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”反映了变法的根本目的是( )
A.保护农民阶级的利益 B.实现秦国的富国强兵
C.保持和稳定小农经济 D.巩固和发展土地私有制
解析 考查材料分析理解能力。材料体现了商鞅变法“奖励耕织,重农抑商”的措施,其出发点是通过发展农业生产,壮大秦国的经济、军事实力。
答案 B
8.商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”,这一措施的实质是( )
A.宣传法家思想 B.以法治国
C.富国强兵 D.思想文化上的专制
解析 “燔诗书而明法令”是指烧毁不符合新兴地主利益的书,并让人们遵守法律,这主要是统一人们的思想,是一种思想文化专制的表现。“以法治国”指用严酷的法律治理国家。
答案 D
9.齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”,实质都是要( )
A.建立地主阶级专政 B.发展封建经济
C.逐步承认土地私有 D.消灭奴隶制残余
解析 两者都是根据土地多少而收税,这实际上(非法律上)承认了私田主人对土地的所有权。
答案 C
10.公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,他没有把带回的钱财用于经商,反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国( )
A.度量衡不统一,市场经营混乱
B.重农抑商,奖励耕织
C.禁止从事商业,商人阶层消失
D.社会动荡,无法经商
解析 商鞅推行重农抑商政策,因此吕相弃商从农,B项正确。抑商并不是禁商,C项错误。
答案 B
11.下列对于商鞅变法的历史条件表述正确的是( )
秦国是战国七雄中相对落后的国家 当时秦国国君希望变法图强 秦国贵族认同了商鞅的变法主张
战国时期各国纷纷变法形成变法潮流
A. B.
C. D.
解析 商鞅变法势必触犯奴隶主旧贵族的利益,因而不会得到他们的认同,排除。
答案 C
12.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是( )
A.创建了适合社会经济发展的新制度
B.从根本上确立了土地私有制
C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度
D.强化了基层管理的户籍什伍制
解析 商鞅变法涉及政治、经济、军事等多个方面,正是这些措施的综合作用,才促进了秦国社会的进步。B、C、D三项只是变法的某一项内容,A项是综合概括。
答案 A
13.世人对秦人有“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关( )
A.奖励军功 B.奖励农耕
C.燔烧诗书 D.什伍连坐、告奸制度
解析 商鞅变法实行什伍连坐和告奸制度,提高了人们之间互相防范的心理,因而造成人际关
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