第二讲 古典概型与几何概型.doc

第二讲 古典概型与几何概型 知识要点： 1.古典概型（等可能事件的概率） 随机试验中共有个基本事件，每个基本事件发生的概率都相等，都等于。 若事件 含有个基本事件，则事件发生的概率为。 2．几何概型： (1)几何概型的概念：如果每个事件发生的概率只与该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。 （2）几何概型的概率公式 其中：表示区域的几何都量；表示区域A的几何都量； 题例： 1.下图的矩形，长为5，宽为2，在矩形内随机地撒300颗黄豆， 数得落在阴影部分的黄豆数为138颗，则我们可以估计出阴影部 分的面积为． 2. 如图所示，在两个圆盘中指针在本圆盘每个数所在区域的机会均等那么两个指针的事件的概率是 B．C．D． （B） （C） （D） w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 4．已知是圆的一条直径，在上任取一点，过作弦与垂直，则弦的长度大于半径的概率是． 5.（09福建） 点A为周长等于3的圆周上的一个定点，若在该圆周上随机取一点B，则劣弧的长度小于1的概率为w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 6.（08江苏）在平面直角坐标系中，设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2 的点构成的区域， E是到原点的距离不大于1 的点构成的区域，向D 中随机投一点，则落入E 中的概率． 7．设有关于的一元二次方程，若是从区间任取一个数，是从区间任取一个数，则此方程有实根的概率 . 解：方程有实数根 又 故满足的条件为 如图 它是几何概型，设方程有实根为事件A， 则. 答案：. 8．，第二次出现的点数为，用表示先后抛掷两次的结果，试写出两次向上点数和与甲相同的所有可能结果. （2）求乙抛掷两次后，向上点数和与甲相同的概率？ （3）求乙抛掷两次后，能决定乙当选志愿者的概率？ 解：（1）乙两次向上点数和与甲相同，即乙两次向上点数和为7，所有可能结果有： . （2）乙抛掷两次后，共有种结果，而向上点数和为7的结果有6种，所以向上点数和与甲相同的概率为. （3）若乙当选志愿者，则向上点数和应大于7，所有可能结果有： ， 共15种，所以能决定乙当选志愿者的概率为. 9． 某校有学生会干部7名，其中男干部有共4人；女干部有共3 人，从中选出男、女干部各1名，组成一个小组参加某项活动。 求被选中的概率； 高校 相关人数 抽取人数 A 18 x B 36 2 C 54 y 求至少有一人不被选中的概率。 10.（10湖南）为了对某课题进行研究，用分层抽样的方法从三所高校A、B、C的相关人员中，抽取若干人组成研究小组，有关数据见下表（单位：人） （I）x,y； （II）B、C2人作专题发言，求这2人都来自高校C的概率. 解：（I），所以x=1,y=3 （II）2, 从高校C抽取的3人为c1,c2,c3,则从高校B、C抽取的5人中选2人作专题发言的基本事件有： （b1,b2）（b1,c1）, (b1,c2）, （b1,c3）, （b2,c1）, （b2,c2）, （b2,c3）,( c1,c2) ( c1,c3), ( c2,c3)共10种. 设选中的2人都来自高校C的事件为X,则X包含的基本事件有( c1,c2), ( c1,c3), ( c2,c3)共3种. 因此 . 故选中的2人都来自高校C的概率为 11.（10山东）一个袋中装有四个形状大小完全相同的球，球的编号分别为， （Ⅰ）从袋中随机取出两个球，求取出的球的编号之和不大于的概率； （Ⅱ）先从袋中随机取一个球，该球的编号为，将球放回袋中，然后再从袋中随机取一个球，该球的编号为，求的概率。 解：（I）从袋子中随机取两个球，其一切可能的结果组成的基本事件有1和2，1和3，1和4，2和3，2和4，3和4，共6个。 从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件共有1和2,1和3两个。 因此所求事件的概率为1/3。 （II）先从袋中随机取一个球，记下编号为m，放回后，在从袋中随机取一个球，记下编号为n，其一切可能的结果（m, n）有： （1,1）（1,2）,（1,3）,（1,4）,（2,1）,（2,2）,（2,3）,（2,4）,（3,1）（3,2）, （3,3） （3,4）,（4,1） （4,2），（4,3）（4,4），共16个 有满足条件n≥?m+2 的事件为（1,3） （1,4） （2,4），共3个 所以满足条件n ≥ m+2 的事件的概率为 P=3/16 故满足条件nm+2 的事件的概率为 12