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篆角初级中学教师风采录五则篆角初级中学教师风采录五则
广南县篆角乡初级中学优秀教师风采录
杨友老师
杨友,广南县篆角乡初级中学校副校长,大学本科学历,1998年参加教育教学工作,中学语文高级教师。
曾多次获得乡级优秀教师荣誉称号。2006年被广南县教育局评为“千名教师爱心助学工程先进个人”。2007年被中共广南县委、县人民政府评为“优秀教师”。2014年被中共广南县教育委员会评为“优秀共产党员”。曾撰写教育教学论文获省级一等奖1篇,二等奖4篇,三等奖2篇。被《云南教育》增刊发表1篇,被《2013教育教学探索(一)》发表1篇,被《2012云南教育教学论文汇编》发表1篇。被《文山教育》发表1篇,被《广南教育通讯》发表2篇。指导学生作文在《文山教育》发表2篇,在《广南教育通讯》发表3篇,在篆角中学校刊《春笋》和《新春笋》发表10余篇。组织学生作文参赛获县级一等奖2篇,二等奖2篇,三等奖3篇。
座 右 铭:把每个孩子培养成财富!
教育思想:在风雨中飞翔的鹰才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
文仕宏老师
文仕鸿,篆角乡初级中学校办公室主任,1994年9月参加工作,中共党员,本科学历,中学一级教师。参加工作以来受乡级表彰6次,2009年获县级“普九”先进个人表彰,2014年获文山州优秀教师表彰。有多篇论文获奖,2篇被《文山教育》刊载。
自参加工作以来,他始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。认真贯彻和执行党的教育方针和政策,积极参加政治学习,服从组织安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。在这个平凡的岗位上,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯。
2005年至2008年他组织完成全乡“普九”档案的建设工作并顺利通过验收,三年的坚持,三年的付出,三年的努力,三年的艰辛,多少个昼夜不眠,其中滋味只有他自己才能深深体会。
他刻苦钻研业务,认真研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。努力钻研教材精心设计环节激发学习的兴趣几年的教研中,他坚持走“科研引路,教改助教”的路子,我县英语从2002年实行课改,教材由以前的人教版改为现在的北京仁爱版,当时老师一时难以适应,他在教学中带领老师们潜心教改 ,并科学组建兴趣小组,在新教材的实施过程中,带领老师整合现有教育资源和改变教学方法,更新教育观念,勤于学习,做教学改革的带头兵,带领老师们边教学边总结,并写好教学反思或教学论文。
◎下面是杨昌亮老师教学成果与获奖情况记录:
1999年9月,被评为乡级优秀教师。
2002年9月,被评为乡级优秀教师。
2005年 12月,论文《班主任如何处理偶发事件》获21世纪教育论坛论文评选二等奖。
2006年9月,被评为乡优秀教研组长;同年12月,论文《浅议中考英语听力测试解题方法与应试技巧》在全国教育教学“创新杯”比赛中荣获二等奖。
2007年5月,论文《浅议中考英语听力测试解题方法与应试技巧》荣获云南省第三届教育教学论文研讨二等奖,并发表于《云南教育改革优秀论文荟萃》一书。
2008年9月,被评为乡优秀教师。
2009年1月,论文《新课程背景下农村初中阶段英语学法初探》荣获云南省第四届教育教学论文研讨二等奖;同年11月,论文《在英语教育教学中培养学生的合作能力》荣获云南省第五届教育教学论文探讨三等奖 。
2010年1月,参加全国中小学教师教育技术水平考试, 考试优秀并获教育部考试中心颁发的证书;同年9月,被评为乡级基础教育先进个人。
2011年6月,论文《中考英语“一般将来时态”错题分析一、二》荣获云南省现代教育论坛评选二等奖。2011年—2012年度 获广南县先进教师荣誉称号。
2012年7月,获文山州英语口语大赛初中组优秀指导教师奖。
2013年 3 月,论文《如何在初中语文教学中培养学生的合作能力》一文发表于《云南教育探索与实践》一书;同年4月,论文《作文教学中学生主体意识的培养》荣获云南省教育论坛二等奖并发表于中学语文教学资源网;同年5月,论文《巧解中考英语单项选择题》一文发表于《云南教育》中学教师第五期。
2014年4月,完成《中学生导报》1-4单元导学案编写;同年5月,完成《中学生导报》上下册英语知识要点归纳;5月中旬,完成陕西万维图书仁爱英语《非练不可》1-3单元听力训练材料;5月下旬,完成陕西万维图书鲁教版英语《非练不可》1-2期试题解析。
2014年6月,完成陕西万维图书《2014云南中考试题研究》2010曲靖中考真题、2014曲靖市麒麟区学业水平考试模拟试卷一、昭通市昭阳区英语模拟试题一共三套试卷的详解分析。
2014年6月27至7月5日,完成万维教育《2015云南课标备考试题精编
王光玉,女,汉族,1967年出生, 1986年工作,大专学历,中学
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