苏教版小学五年级上册金蝉脱壳.ppt

* 7、金蝉脱壳 蝉：俗称“知了”、一种昆虫。最大的蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对树木有害。蝉蜕下的壳可以做药材。蝉是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有五六公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。蝉也有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。 自读要求: 　　　　 　 1、读准本课生字词，联系上下文 理解生词的意思。 2、读通读顺课文。 3、初读课文，理清课文的层次。 柿子树 搜索 花椒籽 颜色 配合 协调 趴下 恢复 抽搐 枝丫 看谁读得准 聚精会神 依依不舍 枝繁叶茂秘密 躲藏 一（1-2）： 写叔叔的话激起了“我”的好奇心，“我”决心揭开金蝉脱壳的秘密。 二（3-6）： 写金蝉脱壳的过程奇特动人。 三（7）： 写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 自读要求： 1、仔细读第四自然段，蝉是按什么顺序脱壳的？ 2、你认为金蝉脱壳的哪个情景最有趣？说说你的理由？ 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子， 露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着， 钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮， 出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是 出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 蝉背 头 六只脚 蝉尾 *