课时作业5 物质的分离与提纯.doc

课时作业5　物质的分离与提纯 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(本题包括14小题，每小题4分，共56分，每题有1—2个选项符合题意。) 1．联合国第一次环境与发展大会指出：“石油危机之后，下一个危机便是水”。第47届联合国大会更是将每年的3月22日定为“世界水日”，号召世界各国对全球普遍存在的淡水资源紧缺问题引起高度警觉。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐)，其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是(　　) A．过滤法　　　　　　　　　B．蒸馏法 C．分液法 D．沉淀法 答案：B 2．在进行过滤操作时，除了铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要的仪器是(　　) A．酒精灯 B．托盘天平 C．蒸发皿 D．漏斗 解析：过滤操作的主要仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗。 答案：D 3．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余热蒸干。其正确的操作顺序为(　　) A．②③④⑤① B．①②③④⑤ C．②③①④⑤ D．②①③④⑤ 解析：装置的组装顺序一般按照从下到上、从左至右的顺序进行。 答案：B 4．某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊，他检查实验装置发现漏斗内外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是下列操作中的(　　) A．滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 B．滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉 C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边 解析：A、B两操作只会减慢过滤的速度，不会导致滤液浑浊；C项液面高于滤纸边缘，可使部分液体未过滤而流下，导致滤液浑浊；D项无误，不会导致滤液浑浊。 答案：C 5．欲从碳酸钙和硝酸钾的混合物中除去碳酸钙，正确的操作是(　　) A．过滤—溶解—结晶 B．溶解—过滤—结晶 C．溶解—结晶—过滤 D．过滤—结晶—溶解 解析：碳酸钙不溶于水，硝酸钾易溶于水，可利用先溶解再过滤的方法除去碳酸钙，最后再蒸发滤液进行结晶，得到硝酸钾固体。 答案：B 6．下列实验操作中，正确的是(　　) 解析：A项，移开加热的蒸发皿要用坩埚钳夹持，否则会把手烫伤；B项，给试管加热，不能把试管口堵上，易发生危险；C项，向试管中滴加液体时，胶头滴管应竖直放在试管口的正上方，而不能插入到试管中。D项正确。 答案：D 7．NaCl溶液中混有少量Na2CO3。为了除去Na2CO3，可加入适量(　　) A．NaOH溶液 B．稀H2SO4 C．盐酸 D．Ca(OH)2溶液 解析：A项不能将Na2CO3除去，B项会引入杂质SO，D项会引入杂质OH－。 答案：C 8．对下列各组物质：①NaNO3和NaCl；②CaCl2和CaCO3；③MnO2和KCl；④BaSO4和AgCl。可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将它们相互分离的是(　　) A．只有① B．③④ C．②③ D．②④ 解析：将两种固体混合物按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序进行分离，需考虑到一种固体易溶，一种固体难溶，这样将它们溶于水后可以进行过滤操作，最后将滤液进行蒸发得到另一种物质。①中NaNO3和NaCl全溶；②中CaCO3不溶；③中MnO2不溶；④中BaSO4和AgCl都不溶。 答案：C 9．分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物，应采用的一组试剂是(　　) A．水、硝酸银、稀硝酸 B．水、氢氧化钠、盐酸 C．水、氢氧化钾、盐酸 D．水、氢氧化钾、硫酸 解析：将上述固体混合物溶于水，然后过滤可得硫酸钡。在所得的滤液中加入过量的KOH溶液，过滤可得Fe(OH)3沉淀，加入过量盐酸(防Fe3＋的水解，以后学)蒸发后即得到FeCl3固体。上述滤液中加入过量盐酸蒸发结晶便得到KCl固体(蒸发后HCl挥发)。 答案：C 10．某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是 (　　) A．蒸发 B．萃取 C．过滤 D．蒸馏 解析：缺少普通漏斗无法进行过滤，缺少冷凝管无法进行蒸馏。 答案：CD 11．为了提纯下表中的物质(括号内为杂质)，所选用的除杂试剂与分离方法都正确的是(　　) 物质 除杂试剂 分离方法 A CO2(CO) O2 点燃 B H2O(NaCl) AgNO3溶液 过滤 C FeSO4溶液(CuSO4) 过量铁粉 萃取 D NaCl溶液(CaCO3) 不需另加试剂 过滤 解析：A中不行，因O2必须充