选修六Unit 1 教学设计.doc

Unit 1 The Best of Manhattan’s Art Galleries 曼哈顿艺术画廊荟萃 张贝贝 课　　型:　　阅读课 一．教学目标 1.知识目标 1).学习关于描述艺术画廊的词汇 2).了解一些关于曼哈顿艺术画廊的知识 2.技能目标1）.强化略读、查读等阅读技能，训练通过寻找关键词，主题句等方式更快速并准确地确定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络。  通过对曼哈顿的艺术画廊的介绍,加强学生对英语文化的了解,同时了解美国纽约曼哈顿大街上优秀艺术画廊的不同风格以及艺术作品的特点。 1.培养学生略读、查读等阅读技能加强学生对英语文化的了解教学难点：四．教学方式 1．本课，调动广大同学的学习积极性。 2．培养学生与老师、同学交流信息，交换看法，小组合作学习和自主探究学习。 3．采用多媒体课件作为主要的教学手段，同时，借助黑板、粉笔等辅助手段开 展教学活动。教学过程：. Art is long, and time is fleeting. (Longfellow, American poet) 艺术是永恒的，时间则是瞬息即逝的。(美国诗人 朗费罗) 2).Art is much less important than life, but what a poor life without it! 艺术远没有生活重要，但是没有艺术生活是多么乏味呀！(美国画家 马赦韦尔 R) Pre-reading课前阅读 1). What’s the title of the reading? 2). What do you think the numbers on the maps are for? 3). How many galleries are mentioned in this text? Visiting galleries can not only bring people wonderful feelings but also teach them many things 4. 把地图上的数字和博物馆搭配起来（练习1） ①________________________②________________________ ③________________________④________________________ ⑤________________________ 5.运用阅读技巧填写下列表格（练习2） Name Address Which centuries? What countries? America Museum of Modern Art From ancient to modern times Guggenheim Museum Western countries The Frick Collection Western countries 6.结合幻灯片展示艺术画廊的图片，然后让学生逐段细读，详细理解各个艺术画廊的不同特点以及艺术作品特点. The Frick Collection ★ small ★ Frick’s ________ with a garden, __________, and art collections ? Guggenheim Museum Fill in the blanks about the features of this gallery ? size 5,000 _____ modern works collections ?_______, ________ and ________ building a _______, white seashell; a _______ path Metropolitan Museum of Art Museum of Modern Art Whitney Museum of American Art 1. If you want to see Van Gogh’s paintings, you may go to _____ . The Frick Collection Guggenheim Museum Museum of Modern Art Metropolitan Museum of Art 2. You can expect to see videos in_____ . Metropolitan Museum of Art Museum of Modern Art The Frick Collection Whitney Museum of American Art 3. If