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除法应用题练习除法应用题练习
综合题练习 这里 图形运动 (知识回顾) 物体或图形在直线方向移动就是( )现象。 物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动就是( )现象。 建筑物、植物(图形)具有以中线为轴,左右、上下完全相同就是( )现象。中线就叫( )轴,对称轴的上下、左右完全相同的图形叫做( )图形。 电风扇转动是( )现象 电挮上升,滑动窗户都是( )现象。 一个角是一个( )和( )条边组成。 圆是( )图形.有( )条对称轴。 基础知识 填空 35÷7=( ),读作( ),除数是( ),商是( )被除数是( ),表示( )里面有( )个( ),也表示35是( )的( )倍,用口决( )计算。 在计算20+9×4时,应先算( )法,再算( )法。也就是利用在一个算式里有加减法、又有乘除法,要先算( )法,后算( )法这个运算顺序来计算的。 在计算有余数除法时,余数一定要( )除数 余数大于除数说明( )小了。 六七四十二这句口决可用来计算( )和 ( )乘法算式和( )和( )除法算式 6个9是( ),6的9倍是( ),6个9连加的和是( ),45是9的( )倍,32是8的( )倍 ( )个8是32, ( )个9是72,5的( )倍是25 25里面有( )个5? 72里面有( )个8? 28里面有4个7列算是( ) 28里面有7个4列算是( ) 除数×商+余数=( )被除数÷商=( ) 余数必须比除数( ) 求27是6的几倍,列式为( ) 基本知识 填空 28里面有( )个7,可以说28是7的( )倍。 8×5+5=( )×( ),63÷7=( )×3 一个数比32大,比40小,是4的倍数,它是( ) 被除数和除数相同的除法。商一定是( )。 被除数÷6,如果有余数,余数最大是( )。 一道除法算式余数是8,除数最小是( )。 45÷( )=9 ( )÷6=4 ( )÷7=8。。。。5 37÷( )=5。。。2 23÷5=( )。。。3 45÷6=( )…..4 基本知识 填空 42里最多( )个8? 35里面最多有()个7? 20÷3=6…..2,读作( )除以( )等于( )余( )。验证这道题是否正确就是; ( )×( )+( )=( )说明正确。 一个数除以6,余数最大是( )。 54÷( )=6,是要求( )数,方法是被除数÷( )=除数,所以除数是( ) 括号的作用是( )? 基础知识(余数除法 一步计算) 把26个水果,每3个分成一份,可以分几份?还剩几个? 有16个苹果,我一个星期吃完了。我平均一天吃多少个?还剩多少个? 54名学生,平均分成6个小组。每个小组有多少名学生? 35个水果,6个装一盘,可以装几盘?需要几个盘子可以装完? 一筐梨平均装在5个盘子里,每盘装9个。这筐梨共有多少个? 1、把32个苹果平均放有4个盘子里,每个盘子里放多少个? 2、把32个苹果,每8个放一盘。可以放几盘? 3、把34个苹果平均放有4个盘子里,每个盘子里放多少个?还剰几个? 4、把34个苹果,每8个放一盘。可以放几盘?还剰几个? (我知道了有余数和没余数的除法,是同样的分析和解答方法) 文字题 列式计算 1、45是9的几倍? (5的9倍是多少?) 2、54是9的多少倍? 3、在63中连续减去7。需要多次是减完? 4、减数是25,被减数是44,差是多少? 5、48里面有多少个8? 6、被除数是42,除数是7。商是多少? 7、除数是4,被除数是36。商是多少?(求商) 8、除数是5,商是5。被除数是多少? (求被除数 ) 9、被除数是15,商是5。除数是多少?(求除数) 10、除数是7,商是8,余数是2。被除数是多少? (求被除数 ) 文字题 1、比5的8倍多6的数是多少? 2、比5的8倍少6的数是多少? 3、最大的两位数减去最小的两位数得多少? 4、两个因数都是8,积是多少? 5、两个加数都是50。和
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