青岛版六上第八单元教案 山东假日游.docVIP

第八单元 山东假日游 ——百分数 一、教材分析 本单元是在学生学习了整数、小数、分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数百分之几的数，因此，它与分数有着密切的联系。这部分内容也是学生体会数学在现实生活中广泛性应用的重要素材，所以这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。 信息窗1百分数的意义及读写教学目标体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读百分数。在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。 经历从实际问题中抽象出百分数的过程，培养学生探究归纳能力。 3让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。 教学重点和难点理解百分数的意义。 准备：多媒体??? 课件一、，激趣引入 1师：同学们，你们喜欢旅游吗？ 生：喜欢！ 师:老师也非常喜欢旅游,并且去过好多地方。 ?(出示老师外出旅游的照片,并加以介绍) 师：谁来说说，你们都去过哪些名胜古迹？ 师：今天老师要带领大家一起到山东的风景区去游览一下，好吗？ （出示信息窗1） 2师：谁知道，这几幅图分别是山东的哪些城市的什么景区？ 生：…… 师：读一读下面的几句话和统计表，你知道了什么？你能提出什么问题？ 二、体验合作，自主探究 (一)教学百分数的读法 师：16%、9%、9.3%怎么来读？ 生：16%读作：百分之十六 ?? ?9%读作：百分之九 ?? ?9.3% 读作：百分