高中数学 双曲线的标准方程课件新人教B版选修.pptVIP

在△ABC，A、B、C所对三边为a、b、c，B(－1,0)、C(1,0)，求满足sinC－sinB＝ sinA时，顶点A的轨迹，并画出图形． [分析]　将三角函数式转化为长度关系，再由双曲线定义确定a. [例6]　一炮弹在某处爆炸，在F1(－5 000,0)处听到爆炸声的时间比在F2(5 000,0)处晚 s，已知坐标轴的单位长度为1 m，声速为340 m/s，爆炸点应在什么样的曲线上？并求爆炸点所在的曲线方程． [分析]　由双曲线定义，建立距离差为常数的关系． [解析]　由声速为340 m/s可知F1、F2两处与爆炸点的距离差为340× ＝6 000 (m)，因此爆炸点在以F1、F2为焦点的双曲线上，因为爆炸点离F1处比F2处更远，所以爆炸点应在靠近F2处的一支上， 设爆炸点P在坐标为(x，y)， 则|PF1|－|PF2|＝6 000，即2a＝6 000，a＝3 000. 而c＝5 000，∴b2＝5 0002－3 0002＝4 0002. ∵|PF1|－|PF2|＝6 0000，∴x0. [说明]　将实际问题量化，建立恰当的数学模型，使用准确的语言加以描述，检测学生的数学应用能力是高考命题改革的一大趋势．本题把数学知识和物理知识结合在一起，并且检测学生的数学建模能力． 某中心接到其正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到了一声巨