七年级语文下册第二单元演示课件.pptVIP

资料首页 木兰祠 木兰像 豫剧 梅兰芳京剧 连环画 《木兰从军》邮票 《木兰诗》出处 乐府诗简介 读读写写 本文主要情节： 探究赏析 质疑1 情节 质疑2 略写 质疑3 征战 质疑4 详写与中心 质疑5 侧面描写 质疑6 成语 质疑7 顶真衔接 质疑8 反复 质疑9 互文 质疑10 修辞 评价木兰 评价小结 作业： 再见 质疑1答案 答案2详略与中心 答案2纺织 答案3征战 答案4详略处理 答案5侧面描写 答案5例句 答案7链接 答案8反复 答案9互文 质疑示例 木兰是以什么身份代父从军的？ 讨论一下看看全文哪些情节与这身 份是密切相关的？这些情节体现了 木兰的什么性格？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 略写的第一段“停 机叹息”向我们交代了 哪些内容？ 课文的详略是如何安排的？略写是不是表示不重要或无关紧要呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四段“征战沙场”，只有三十 个字，给我们带来了什么信息？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你认为详略与中心有什么关系？ 本文的中心应该是什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本文刻画木兰形象，既有正面的描写，也有侧面的烘托。请找出文中侧面描写木兰的诗句，并试作简要分析。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 扑朔迷离 磨刀霍霍 　出自本文的成语，你知道哪几个呀？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么每次念到第四自然段 结束时，总感觉停不下来？ 看看这一段与上下文是如何衔接的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”这样写的目的是什么？有何作用？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 互文 （修辞方法） 　怎么理解： “将军百战死，壮士十年归。” “开我东阁门，坐我西阁床。” “当窗理云鬓，对镜帖花黄。”？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本文还运用了哪些修辞方法？请找出来，试着说说其表达效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 木兰是一个 (的人) 评价 Evaluat