2016年高三生物实验专题复习1(教材实验回顾)教案.ppt

2016年高考生物实验 专题复习 实验题的分类及其应对策略 课本实验题 拓展性实验题 1、内容识记题 2、原理分析题 3、操作经验题 1、实验设计题 2、实验改良题 3、补充完善题 4、 析因型题 必修一 1、检测生物组织中的油脂 2、检测生物组织中的糖类和蛋白质 3、观察多种多样的细胞 4、验证活细胞吸收物质的选择性 5、观察叶绿体 6、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 7、探究酶的专一性 8、探究pH对过氧化氢酶的影响 9、光合色素的提取和分离 10、探究环境因素对光合作用的影响 11、观察细胞的有丝分裂 12、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 必修二 13、模拟孟德尔杂交实验 14、制作DNA双螺旋结构模型 必修三 15、探究2,4-D对插枝生根的作用 16、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 17、调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质 1、检测生物组织中的油脂 2、检测生物组织中的糖类和蛋白质 （1）制备蛋清稀释液、马铃薯匀浆、白梨汁 （2）检测淀粉： 2mL样液+5滴碘-碘化钾溶液 → 蓝色 （3）检测蛋白质 2mL样液+ 2mL 双缩脲试剂A液,混匀 +5滴双缩脲试剂B液→紫色 （4）检测还原糖 2mL样液+ 2mL本尼迪特试剂（蓝色）→热水浴加热→红黄色（从蓝色变为棕色再到红黄色） 蛋清稀释液+双缩脲试剂 白梨汁+本尼迪特特试剂 水浴加热 医院检测尿糖的指标 尿液+本尼迪特特试剂 水浴加热 例1．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是 A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 D．双缩脲试剂使用时A液和B液不需事先混匀 A 3、观察多种多样的细胞 人血细胞 牛神经细胞 狗骨骼肌细胞 植物叶肉细胞 蚕豆叶下表皮细胞 蛙间皮细胞 间皮由一层细胞组成，位在胸膜或腹膜和器官相接之面上。间皮的功用是提供润滑，使器官与器官、器官与胸膜与腹膜间都能得到良好的保护，不会互相磨损受伤。而间皮所提供的润滑和保护作用就是靠间皮细胞所分泌的物质来达成。多半为细胞外基质、玻尿酸类物质。 例2：使用高倍显微镜观察的顺序是 （１）顺、逆时针转动细准焦螺旋直到物象清晰为止 （２）转动转换器使高倍物镜对准通光孔 （３）在低倍镜下看清物象，要把目标移到视野中央 （３）（２）（１） 4、验证活细胞吸收物质的选择性 （1）玉米籽粒在20~25℃的温水中浸泡36h。（目的：解除休眠，使细胞萌动。） （2）取4粒泡胀的籽粒，将其中2粒在沸水中煮5min后，冷却。（煮沸目的：杀死细胞，死细胞的膜失去选择透性作为对照材料。） （3）籽粒纵向剖开（目的：便于观察剖面上胚和胚乳颜色变化） 用稀释20倍的红墨水染色2min，冲洗数次，直到冲洗液无色为止。 （4）观察籽粒中胚的颜色。 实验处理 籽粒浸泡后从中央切开红墨水染色 籽粒浸泡后煮熟，从中央切开红墨水染色 实验现象 胚体细胞着色浅，或不着色 胚体细胞着色深 补充 1．1.显微镜的使用： （1）使用方法：拿法、安放、对光、低倍镜使用、高倍镜使用。 （2）低倍镜使用： 转动转换器，将低倍镜正对通光孔； 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，两眼注视物镜，直到物镜镜头接近标本为止； 左眼注视目镜，右眼睁开，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像时为止。 （3）高倍镜使用： 先使用低倍镜；（目的；找到目标，将目标移到视野中央） 把低倍镜移走，换上高倍镜； 调节细准焦螺旋和光圈，直到看清物像。 1．2.显微镜使用注意事项： （1）成像特点：放大倒立的虚像。 （2）放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。放大倍数指的是物体的长或宽（长度单位）。 （3）物像的移动方向与装片的移动方向相反。 物像的移动方向、物像的在什么地方、顺时针或逆时针方向等。 （4）低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、光线亮。 高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、光线暗。 （5）物镜和目镜的判断方法： 物镜有螺纹，目镜无螺纹。 （6）放大倍