第七复习学会依法保护自己.pptVIP

复习目标 1、通过本单元的案例分析和自主、合作探究，巩固本单元主干知识，进一步提高综合分析解答问题的能力。 2、落实知情行的统一，提高抵制不良诱惑的能力，增强法制观念和自我防范意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 重难点分析 难点： （1）“自觉抵制不良诱惑”是本单元的教学难点之一。 （2）“未成年人的自我保护”是本单元的又一教学难点。 重点： （1）“预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起”是本单元的教学重点。 （2）“法律保护我们成长”是本单元的教学的另一重点。 当堂达标 14岁少年因手头无钱上网，竟然持刀抢劫，尽管仅抢了区区16元钱，而且法院因其未成年做出了从轻处罚，但仍因抢劫罪被集美区法院判处有期徒刑1年2个月，并处罚金人民币500元。据此回答1——2题。 1、吸取教训，青少年应当（ ） ①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑 ②加强道德修养，遵纪守法 ③提高安全防范意识，拒绝网络生活 ④自觉树立法律意识，依法自律 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 2、该少年的行为（ ） ①属于犯罪②社会危害性不大③触犯了刑法④是一般违法行为 A①② B②③ C③④ D①③ 3、浙江省某镇中学两名学生勒索钱财时将一同学砍死。在口供中两名学自述，他们作案的方法是从录像中学来的，搞钱的目的是为了上网玩游戏，每天放学后就进入校园周围的网吧和游戏机厅。这说明（ ） ①青少年法律意识和自我保护能力不强 ②青少年的情绪波动较大 ③青少年成长的环境需要优化 ④青少年不应上网玩游戏 A①② B③④ C①④ D②④ 4、进来我国各地的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或优惠开放。这符合未成年人保护法规定的（ ） A家庭保护的基本要求 B学校保护的基本要求 C社会保护的基本要求 D司法保护的基本要求 5、材料：中学生周某的学习成绩很差，一天在他旷课去玩时认识了一个叫阿刚的“朋友”，从此他整天和一帮哥们在外游荡，因为小倫小摸曾经被拘留。后来因贩卖毒品被判2年徒刑。 （1）周某走上违法犯罪的道路的原因是什么？ （2）周某的哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪？ （3）周某的变化过程说明了什么？ * * * * * * * * * * * * * 　　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 抵制不良诱惑 预防违法犯罪 面对生活中的不良诱惑 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 不良诱惑的危害有哪些 怎样自觉抵制不良诱惑 ① ② ③ ① ② ③ 法律的基本特征 ① ② ③ 一般违法与犯罪的区别与联系 联系 区别 撑起法律保护伞 我们受法律特殊保护 法律保护的基本内容 我们受法律特殊保护 ① ② ③ ① ② ③ ④ 未成年人的自我保护 自我保护的方法和技巧 ① ② 获得法律保护的方式和途径 ① ② ③ 第七单元 学会依法保护自己 知识构建 自主复习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyr