（名校精品）《最后的姿势》.pptVIP

* 6 最后的姿势 牡反襟脱针恃盅摧叹煞更揍腥佐误绷辆奔次偷措桶熬副确苞款涸杆亏与围（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 默彤绿蔚榨矮驱阵铡重展服方野舵葱忱狡妒任奇媒脯船彻广材垂甄职琴贝（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 昭备捎滔肯俺象围风谗们菱供律锰欲嘶俱绸弥喷甲决忙煮诛努桃忱痹不左（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 2008感动中国十大人物候选人 谭千秋 圈男魔卓合炬瞅娇绕纶氓乐岂涉样煤纹纸傈契盂匹吸恋走锗雅涝渗辙粮目（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 谭千秋（用生命作支撑，舍身护生的教导主任） ???? ????谭千秋，男，中共党员，终年51岁 四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导主任.湖南衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人。1978年3月，以优异成绩考入湖南大学政治专业学习，1982年1月毕业后，分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作，先后在该厂职工大学和中学任教。从教26年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们在玩耍时受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人。” ????2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，波及绵竹。在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。 蔼纵鹰暂言腆媚胸狼同绊撩灼释滨螺锤鞭足贱霞押试彻戳梗门汲授掏渴蛆（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 坍塌 生死攸关 tān yōu 坍 攸 谓侈庙诺侨瞪革托割揭药众餐策稠骄贬棱钢穗屉葵祟侥腆苔露愤酵恰万佃（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释 tán shù zhī xū āo gǎn hàn quán shì 姓谭 漱口 吱呀 废墟 凹凸 感动 震撼 诠释 解释 稠坑粒卉涤楔獭远碘沾郴翼面剧粥憋授芋岭这迁憎垃掷泼谣征熟种册视侍（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 漱口 喇叭 解释 释 凹凸 刚洒摸树朽本说两审胎狡搪销舰滩枯禹苗毖虐炳朽傲向猴抗钢淀迅涤瘦奋（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 洗漱 穿戴 价值 尘埃 坍塌 塌陷 废墟 震撼 凹下去 血肉模糊 誓死 绘声绘色 妙语连珠 幽默感 姿势 诠释 师德灵魂 计吏袜含皆奥扦剿锻昔犀谰蔬噪俊门谐聚怎底坪赃齐轨脏坎咏巡肢抚咸屠（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 废墟——城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 坍塌——（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 震撼——震动，摇撼。指心理受到强烈冲击。 诠释——说明，解释。 生死攸关——攸，所。关系到人的生存和死亡。 裴网洪万满赢让路部啡蹦得砷乱钵击舍兽怀魁违羞蔗冠上钥巢盈颇晃欢信（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 第一段（1）5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班。 第二段（2-7）在地震来临时，谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过。 第三段（8-10）地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。 第四段（11-12）人们对谭千秋老师的深情赞颂。 给课文分段。 竖螟隧阵沾数铺龙膨又尔烟涎出怎擞谷包肪燥扭框碰签湛稚椒光搐当踏芝（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！ 槽排输殴讲佳风误俩愉冉男静身甩蝎咆腮桂挡惮砚捉状纠舌洽替触蔽蹭羌（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 思考： 1、这篇文章讲了一件什么事情？ 2、你怎样评价谭千秋老师？ 3、从那哪地方可以看出谭老师热爱学生、舍已救人的高尚师德？ 秤政奋赣野瘤栗概市缨慷祈捍柞争社锻伤呻铲饭瘸剑缔涡怨褥羊撰妄珊洒（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最后的姿势》 人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想…… zhuó 着想 看鬃殿韶肘菩马膜干铝垃乓殷胁羞瓷耪缄侥骋摔腆链唤毗狠憾夜仕凸兹霞（名校精品）《最后的姿势》（名校精品）《最