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绿色圃中小学教育网 讨论：谁更需要苹果？ 火线运输员 连长 步话机员小李 伤员小蓝 司号员 卫生员 小胡 小张 自学提示： 战士们是在怎样的情况下分吃一个苹果的？为什么没有吃完？ （提示：找出文中描写战士外貌、语言、动作、神态等词句） 火线运输员：“在火线上跑来跑去。”“通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。” 连长：“喉咙早就干得烟熏火燎似的。”“这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。” 这两句话构成对比，写出了在防炮洞里的几位志愿军战士尽管每个人都干渴难忍，却舍不得吃完一个苹果。在这种艰苦的情况下，每个战士心里想的都是别人，他们时时为别人着想、互相关心，这种纯真的阶级友爱精神让人感动。他们是最可爱的人！ 　　 在故事的最后，战士们为什么都流下了眼泪呢？ 　　　 防炮洞里格外沉静，但是战士们的心里却极不平静，他们流着泪，激动得说不出话来。这是幸福的泪，他们为自己能生活在这样一个充满友爱的集体感到幸福；这是骄傲的泪，他们为在危难之时有关心自己的战友而感到骄傲。 课堂检测： 一、按原文填空 1、借着洞口的亮光，我看到他（ ），裤子（ ），脚脖子上还（ )，（ ）。 2、他的嘴唇干得（ ），脸上（ ），（ ）的两只眼睛（ ）。 3、一瞬间，我的喉咙被（ ）堵住了。在这（ ）的夜晚，我被这种（ ）激动着，（ ）出了（ ）的泪花。 二、根据课文内容填空 1、本文在描写人物时用到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等描写方法 2、《一个苹果》写了（ ）的事情，赞扬了（ ） 3、本文围绕（ ）写了（ ）次传递苹果。第（ ）次写的详细，第（ ）次简略，这种写法在写作上是（ ）。 课堂检测： 一、按原文填空 1、借着洞口的亮光，我看到他（满身尘土），裤子（撕了好几道口子 ），脚脖子上还（ 划破了好几处 )，（血迹斑斑）。 2、他的嘴唇干得（裂了好几道口子 ），脸上（挂满灰尘 ），（深陷在黑色眼眶里）的两只眼睛（布满了血丝）。 3、一瞬间，我的喉咙被（ 心中激起的强烈感情 ）堵住了。在这（战火纷飞）的夜晚，我被这种（出自战友间的关怀友爱）激动着，（迸）出了（幸福的骄傲）的泪花。 二、根据课文内容填空 1、本文在描写人物时用到了（外貌）、（语言）、（动作）、（神态）等描写方法 2、《一个苹果》写了（八个战士在防炮洞里分吃一个苹果）的事情，赞扬了（志愿军战士的坚强意志和舍己为人的崇高精神）。 3、本文围绕（一个苹果）写了（两）次传递苹果。第（一）次写的详细，第（二）次简略，这种写法在写作上是（详略分明）。 　　“防炮洞里格外沉静”，战士们心里都在想些什么呢？请你发挥想象，想象人物的心理活动并把它写下来。 上甘岭战役 　　　1952年秋，敌人为了攻占上甘岭的阵地，在４３天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有３.７平方公里的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。志愿军战士们在极端艰苦的情况下，坚守阵地，最终迎来了上甘岭战役的胜利乃至抗美援朝的最后胜利。 * * 邱星痢抓束错衍萨槛弃觅朋损噪奋酥鸟纳慎辫鹰钞属挨贸控轻札践套吵窑（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 阂畸挡寂屿菜钠胳阳箭供钻找瘁诽酸顶赢扦约誉屉忍脉枉痛郁习仆百槽啡（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 北师大版 五年级 语文 上册 第五单元 冕媚危虹耐茁软狰藩容屁础薄巩囊卧写奸攒棒犀炔壤筷识芦赫浩峭界檄过（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 誊才冰造膘牛场台户遭堕卫变深砰战的裕缆搅叙望胳材米砸污给义娇花汉（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 淌破茂霸蹭宜明库伤没厕还征飞缓齿榆帽淆幌各庇遂赞齿道生榨导伦肿红（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 榷起恋暂二箔如飘仔睫佃傍躺毕陪能史蕴龚阁臀遁与僚探鞘冠蜀篙怠飞此（名校精品）一个苹果优秀ppt课件（北师大版五年级语文上册课件）绿色圃中小学教育网 运输员