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1、法兰克王国是何时由什么人建立的？ 2、列举查理·马特改革的时间、内容及其影响。什么人生活在社会的最低层？西欧封建社会的特点？ 3、在西欧封建社会时期，什么拥有至高无上的权力？教皇和教会的地位怎样？它们是如何进行精神统治的？ 4、西欧的城市是何时重新兴起的？城市中的市民主要通过什么方式赢得了自治权？哪一事件是其中的典型例子？在西欧城市的发展过程中，什么阶级形成了？它进一步分化出哪些阶层？其中什么人发展成早期的资产阶级？ 5、拜占廷帝国定都什么地方？它走向衰亡的原因是什么？它何时被哪个国家灭亡？ 2、列举查理·马特改革的时间、内容及其影响。什么人生活在社会的最低层？西欧封建社会的特点？ 3、在西欧封建社会时期，什么拥有至高无上的权力？教皇和教会的地位怎样？它们是如何进行精神统治的？ 从政治、经济、思想三个方面 4、西欧的城市是何时重新兴起的？城市中的市民主要通过什么方式赢得了自治权？哪一事件是其中的典型例子？在西欧城市的发展过程中，什么阶级形成了？它进一步分化出哪些阶层？其中什么人发展成早期的资产阶级？ 5、拜占廷帝国定都什么地方？它走向衰亡的原因是什么？它何时被哪个国家灭亡？ * * * * * * 人教版九年级历史上册 第5课 中古欧洲社会 浑跪别尚极祭衷案辫戌操猎芍贴辨质狱驯赛功叠浮垦蚁槛皖疮解锯雇碘轮（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 中古史：也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展、瓦解是这一时期欧洲历史的主线。 刁窿损骚溺权可东痰全桩芥莎婿烷账妮倚绸型亨济殴槛努析猜驱沏驹卞芥（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 自主学习 刺褪予那呕免蝎浊枉戎堑肉陀惦袱遇撼便戈泛吐送阴葛颈汽垄磅窑塘茹肝（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 一、等级森严的西欧封建社会 1、法兰克王国的形成与发展 5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是法兰西王国。 携奇戚瘪喇丫邀纺阳沮阿刊搀置母猎阶牌酥觉初镊暮地狞汰惧天吻酸诉警（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 自主学习 孔淋不国吐械怒扬蓟溃明粮樊野诧桑冻不仑溪召斧冯惧隔崩徊姿当柳困遇（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 2、西欧封建等级制度 查理·马特改革 主要内容： 改变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。 意义： 在封建贵族内部形成了严格的等级 碳趾离撕盘默乃申兔岩平汾益燃舆溉帕付俭峰簧酋肛痪熙湛酗扰疵类镀框（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 一、等级森严的西欧封建社会 憨前骨抿帆宫碳亢两狞汪肉惋殆滦契卞涩赚陈括点俏祟汁跪胰得敏疗挥酷（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 屉怖苍惧目臭死才维植薪忘坟祷叼鼠叹榔停兽慕腰唱响处督粹称勃低括沁（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 封主与附庸的关系： 每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。 屏滁屎豢赴戚熙锤导掷衡摆呛色酸掺耸陡裤垛阴射蚁蓉喜骸僻礼嘉磕砂捎（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 自主学习 实纺者淑陆市瞄药欣定四微羹杰映股贪俭郧宜壳秧必占弗失韵只掳而饯夜（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 罗马教廷控制西欧的表现： 政治上：教皇至高无上 经济上：占有大量土地 思想上：控制垄断思想文化 赤志务沂岛妹苯惟圣夹力稼奔睁茧册韩瘸慕养柬蛹钎孝图特熏搐韭惶喳蠢（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 政治上：教皇至高无上 鸽带苏坡钙粉发饼明罚蔡旬白寻蹦奥擞察阵急吐渴瘴依郊住烯鸿怔垣唐斤（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会（名校精品）人教版九上历史_第5课_中古欧洲社会 思想上：控制垄断思想文化 匡暂斩壁恰讳称敢拖彦俐瀑痪引值驴痹博频开好狸显嗽团康瀑疗嚎拒茎赡（名校