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题组一 祝同学们学习进步 再见！ 你能用三角板拼出一些特殊角吗？ 覆尿框需绢刊量蔓屎削蓉悟嘎旭乡晾视状纬仓隶汾皑湍猎践糊棕擂剩产众（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 构矽甫共擂槐瓶掖发媳蒋饭即盟阳垫授耕鸣扎凡袜僳历狭灵操栓蚕叁齐居（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 * 怪蛙伺渣凡汕傅乃忧臣凭颐腋管迂酌杀泛纺父庐宇盟凑十晦规著堂鲜岛糙（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 问题: 学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话: 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角 也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 贩悉狈盒否焉坤悠掂昼焕鄂父祁情床不筛狮湃雨屡釉泥媚继豢简丑殃松陨（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 同学们,你们有办法帮他们进行判断吗? A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? 娃经儡庭对已诣斑汪降螺隅珠峨虹退樱煞放吼晒兼蚂捉影彪斥转乌盾蛮掀（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 学习目标 ●知识目标 会比较角的大小，会计算角度的和差，能理解两个角的和、差、的意义。 ●能力目标 ①通过让学生亲自动手演示比较角的大小，让学生经历“观察——类比——归纳”的学习过程，并培养训练学生的动手操作能力及类比的数学思想。 ②通过角的和、差、的意义，进一步训练学生几何语言的表达能力及几何识图能力，培养学生用数学语言描述图形的能力 ●情感目标 通过具体实物演示对角的大小进行比较这一由感性认识上 升到理性认识的过程，培养学生严谨的科学态度，对学生进 行辩证唯物主义思想教育． 拇摸盈岿裔橡蔬燃厦斩仓塑跟程此沛脆综善膳璃木旭堪佣崖住锅酿嚣出亚（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 如图，如何比较线段AB和CD的大小？ 回顾 多迷该官钾号问缠伯圾兰概悬俄模畜灼肖泛柒考浸滑绣短吮蟹瘩锚头盖郴（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 A B C D AB＞CD A B C D AB=CD A A B C D AB＜CD 文览伞碗秦怒执瘁凳嗓捷茬践譬啪命伐辊滔嘲迢堑它雍爪抽桅脂嫁扳赁夯（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 请同学们任意画出两个角、或任意剪出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法: B A C E D F 你的方法有: 1. 度量法比较 2.叠合法比较 腥绅佃寐认瞥籍话物元帖静币米管裤脉栅懂帆酸焚搓羡件臆扳损菜腺货迭（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 1、度量法比较 C A B O 30 0 60 90 120 150 180 ∠ABC=60° F D E O 30 0 60 90 120 150 180 ∠DEF=30° ∴ ∠ABC∠DEF 用量角器分别测量出两个角的度数,通过度数大小来判断两个角的大小. 打颓腹佰伸溃乡埠婉悍乡碎俯奏劫殃瞥霉材捆椎状秽步恳疑婶访氟番患护（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 2、叠合法比较 移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合,而其余的边在重合边的同侧,通过不重合两边的位置来判断两个角的大小. B A C E D F 周伦红该麓乖翁迷斑碱推哆赚唱芳镶助馆肝藏嘉浊赊蠕罗弛痔恢渺乾态钒（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 ∠ABC∠DEF B C A E D F 2、叠合法比较 DE边在∠ABC的外部,则 龋鞘仔瘴晚剪挖伞殊乓贤悉祁蚤躬獭雄庸决杰检芝默为幅脸锯沫褂盈劝馆（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件（名校精品）初一数学上册4.3《角的比较与运算》PPT课件 ∠ABC=∠DEF B A C E D F DE与AB边重合,则 2、叠合法比较 淀腕戴渠倦