2012年高考命题作审题文审题.ppt

命题作文的审题 学习目标： 1、学会把握作文题目“题眼”的基本方法，并且在审题练习中巩固和内化。 2、学会揣摩、挖掘、提炼命题作文题目中的隐藏信息，初步形成缜密的审题思维习惯。 审题立意步骤及技巧 第一步、审题干，明确要求。 （山东)七、（60分） 23. 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意 ②除诗歌外文体不限 ③文体特征鲜明 第二步、审材料，明确提示；审标题，明确内涵。 材料有何作用？ 帮助理解，打开思路。 如何审标题？ 首先，审清词义、句意，弄清内涵外延。 其次，抓关键词，把握题眼 1、独词型题眼。在理解这个词语或概念的内涵和外延的基础上，在词语的前或后或中间加上限制词。增补信息法大题小做，化虚为实（或小题大做，化实为虚） 2、短语式标题题眼 （1）偏正结构。题眼一般是修饰语。 07湖南卷：诗意地生活 （2）动宾结构。题眼一般是前面的动词。09湖南：踮起脚尖 （3）主谓结构。题眼一般是谓语。 11山东这世界需要你 （4）并列结构。在多数情况下，关键是找出并列词语之间的相互关系。 3、句子式标题。题眼往往是谓语。如：这世界需要你 4、关系型标题。题眼是两者间的关系。 （1）对立统一关系。如：“自由与纪律”。（2）是非取舍关系。如：“向前看与向钱看”。（3）并非绝对关系。如：“痛苦与成功”。（4）并列共存关系 。“谦虚与表现”。（5）原因与结果（一步与一生） 从审题的角度看，“这世界需要你”基本上是没有审题难度的，但还是要仔细地领会。这个题目有三个词语组成“这世界”“需要”“你”。首先是“这世界”是怎样的世界，是如何的世界，这是要剖析的。这世界是社会这个世界，还是家庭这个世界；是当前这个世界，还是自我情感的世界；是整体的大世界，还是局部的个体的小世界等等。“需要”就是社会的缺失方面，因为缺失才需要；因为社会空挡才弥补。“你”，本身是第二人称代词，但在这里，需要你在“你”之后增加些内容。 从选材看，今年的作文选择的空间非常大，很广泛。这主要涉及两个方面，一是“你”可实指，指具体的人，如父母、姐妹、兄长、师友等等。二是“你”可虚指。主要指境界与思想等等。如，这世界需要你的责任，你的担当，你的操守，你的支撑，你的付出，你的磨砺，你的敬畏，你的诚信，你的信仰，你的道德，你的良知，你的自信，你的独立思考等等。 从体裁看，考生可以写记叙文，也可以写议论文。 从文章的立意看，如写记叙文，写母亲，可以就一个方面展开，可以就母亲品格的一个方面去写，写母亲节俭持家等；还可以就几个方面去写母亲，可以写母亲朴素、勤劳、喜欢帮助别人等等。议论文也是如此。可以一篇文章重点突出一个方面，如写社会浮藻，需要淡泊宁静等。还可以一篇文章写几个方面，如社会道德滑坡，需要诚信；社会追名逐利，需要无欲则刚；社会快节奏，需要慢品味；社会浅阅读，需要深阅读等等。 一篇优秀的文章，要突出三点： 扣题准， 内容丰厚， 语言有文采。 记叙文范例 这世界需要你 医院，是我从小到大最不愿意去的地方。 自然地，没有哪个小孩子是喜欢打针的，针管的盖子还没拔掉，我就“哇”地一声哭出来了。长相和蔼的医生奶奶眯着眼睛，眼角皱纹泛起，慈祥的微笑总是能些许减轻我肉体上的痛苦，更棒的是打完之后奖励的零食。医生奶奶就站在一边和我妈妈唠上几句，问一些你孩子多大啦，在哪上学之类的问题，她总是慈祥地笑着，看到我脸颊上挂着的泪珠，还会俯下身来帮我拭去，那时的微笑更温暖了。 我想在我最纯真，也认为眼前世界最纯净的童年时期，是需要这种发自于内心的溢满爱的微笑的。长大后，我虽不再有对针管的畏惧感了，但除非万不得已，我是不愿意去医院了。 我在大厅的一个角落里，看着眼前的人来人往：拽着小孩上楼的母亲，互相搀扶着下楼的老人，像个无头苍蝇乱转的农民工，还有穿得像个爱斯基摩人一样的重感冒患者。现在这个世界发展的速度就如眼前的人流一样迅速。眼前就和电影那种快进手法一样，给人一种时间流逝，茫然无措之感。每个人都像是带着一颗恐惧之心，急促的步伐，不悦冷漠的表情。在渐暖的春日，心头却不禁掠过一丝凉意。这个微型的小世界里似乎缺少了什么必需的东西。 在排队挂号台前，心头又顿生一种难以言说的愤懑之意。总有些文明人手里抓着钞票和病历往前冲，好像全世界都需要为他让路。就在这股“激流”冲击中，以为本在另一队的花甲老奶奶被挤到中间。无情的岁月早就在她脸上画满褶子，一只眼睛微闭着，似乎已无法投射图像给大脑了，嘴微张着，似乎要以此来支撑呼吸。好不容易等到她了，面前的小护士却头都没抬地告诉她“未签条子”，要她再去医生那边拿条子。由于听不清，小护士又重复了一遍，脸上早已露出不悦的神色，而后台的几位护士正说笑着其他事情，队伍中也有人抱怨进度太慢了。老奶奶没有办法，蹒跚地走出