2013-2014生必修三期末复习2013-2014生物必修三期末复习.ppt

分解者 包括细菌和真菌等腐生生活的生物及小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫（基本不捕食活的动物 ，是腐生，即以现成的食物为食）等。 细菌 真菌 屎壳郎 蚯蚓 生产者、消费者和分解者之间的关系 1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。 2、消费者能加快生态系统的物质循环，并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。 3、分解者将动植物遗体分解成无机物，是不可缺少的成分。 例如 ： 渡渡鸟和卡伐利亚树 三者紧密联系，缺一不可，可用生态系统的结构模型表示。 生 产 者 植食性 动物 肉食性 动物Ⅰ 肉食性 动物Ⅱ 遗体、粪便等 分解者 无机物 CO2等 消费者 生态系统的结构模型 生产者 分解者 消费者 无机环境 生态系统中的各成分之间关系 捕食 遗体、枯叶落叶 遗体、排遗物 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 2.食物链和食物网（营养结构） 食物链 食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系（食物链不包括非生物物质和能量及分解者）。 成分： 生产者 次级 消费者 初级 消费者 三级 消费者 营养级： 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 草 昆虫 食虫鸟 鹰 食物链中的一个个环节。 它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。 营养级： 在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系称 （1）越复杂的生态系统，食物网中的食物链的数量就越多。 （2）在食物网中，大型肉食动物在不同的食物链中所处的营养级往往不同(占有不同的营养级)。 食物网。 食物网 在自然界，一种生物不可能只吃一样食物，同样，一种生物不会只被另一种生物所捕食，这样各条食物链彼此交错，形成网状，称其为食物网 。 错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置会由其它生物来取代，从而使整个生态系统不会发生大的变化。一般来说，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。中间有任何停顿都不能算完整的食物链。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。 4、同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级。　　　　　　　　　　 　5、食物链中箭头的含义：方向代表能量流动的 方向，同时体现捕食与被捕食的关系。 考点3：分析食物网时应注意的问题 6、各生物之间必须具有正常的捕食关系。 7、食物链上一般不超过五个营养级。 8、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合。如蜘蛛与青蛙既是捕食关系，又是竞争关系。 9、在食物网中，当某种生物因某种原因大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的食物链分析其结果不同，应以中间环节少的为分析判断的依据。如：“温带草原生态系统食物网简图”中的猫头鹰减少时，直接造成影响的生物是鼠和兔，而不是虫、鸟、蛙、蛇等。 10、食物链的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非生物的数量。 11、食物链中各营养级生物这间是相互制约的，它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自种间，也可能来自种内。 12、高中生物中的食物链实际上是捕食链，它是由生产者和消费者之间通过捕食关系形成的。分解者只能分解动植物的遗体残骸，不能与动物之间形成捕食关系，所以它不参与食物链，不占任何营养级。 返回 第二节 生态系统的能量流动 考点1：能量流动的概念 考点2：能量流动的过程 考点3：能量流动的特点 考点4：研究能量流动的实践意义 返回 考点1：能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 生态系统的能量流动 能量的输入 能量的传递 能量的散失 阳光 光合作用 生物群落 在生物群落内沿食物链的方向进行传递，单向逐级递减。 生物群落 呼吸作用 无机环境 能量的转化 三大类有机物间的转化。 生产者 （植物） 第一 营养级 考点2：能量流动的过程 初级消费者 （植食性动物） 第二 营养级 次级消费者 （肉食性动物） 第三 营养级 三级消费者 （肉食性动物） 第四 营养级 地球上几乎所有的生态系统所需要的能量