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雷夏丽 德 国 职 业 教 育 德国的职业教育 雷夏丽 * 交 流 的 内 容 1. 德国教育体制 2. 德国职业教育形式 3. 德国职业教育教学活动组织 4. 德国职业教育考核方式 5. 教师的准入制度 雷夏丽 * 一、德国的教育体系 一、 实行12年的义务教育 小 学 教 育 10 6 文 理 中 学 实科 中学 主体中学 15(16) 职业 高中 双轨制 18 高等专科学校 21－22 综合大学 19 26 雷夏丽 * 一、德国的教育体系 第Ⅰ次分流后的三类中学在校生比例大致为：1:2:3 第Ⅱ次分流普高与职高在校生之比 29：71 (16岁至19岁) 第Ⅲ次分流就业者与进入高校学习者的比例 72:28 (至21岁) （2003年） 雷夏丽 * 二、互通式的教育形式 1、职业高中（2年）， 实践与理论课程各1年， 毕业生直升专科大学（高等专科学校）； 2、职业或技术高中（2年），全日制理论学习，毕业后升综合大学（有专业限制）； 3、职业或技术文理中学 （3年），毕业生直升综合大学。  一、德国的教育体系 雷夏丽 * 三、学校培养的目标 1、综合大学：研究型、开发型人才 2、高等专科学校：工程师、经济师及相应层次的职业