八年级（上）4～6班数学第一学月测试题.doc

八年级（上）4～6班数学第一学月测试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、选择题：（本大题1个小题，每小题4分，共4分）在每个小题的只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在的高的是（ ）. 3. 如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（）两点之间线段最短．矩形的对称性C．矩形的四个角都是直角D．三角形的稳定性等于（ ） A、72° B、60° C、58° D、50° 5.如图，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，他根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形，那么亮亮画图的依据是（ ） A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS 6. 等腰三角形的周长为13cm, 其中一边长为3cm，则该等腰三角形的底边长为（ ）. A、7cm B、3cm C、9cm D、5cm 7. 如图，中，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E,若AB=10 cm, AC=6 cm, BE的长度为（ ）. A、10cm B、6cm C、4cm D、2cm 8.如图，AE∥FD,AE=FD,要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（ ）在等腰ABC中，AB=AC，中线BD将这个三角形的周长分成15和18两部分，则这个三角形底边的长为A．9B．13C．9或13D．10或12如图，AD是ABC的中线，E、F分别在AB、AC上（且E，F不与端点重合），且DEDF，则BE+CFEF的大小关系为( ) A、EF=BE+CF B、EFBE+CF C、EFBE+CF D、EF≤BE+CF 12. 在边长为1的小正方形组成的网格中，有如图所示的A、B两点，在格点任意放置点C，恰好能使ABC的面积为1A．B．C．D．（本大题个小题，每小题4分，共分）两条边长分别为2和5，要使其周长是偶数，则第三边的长是_______. 14. 如果三角形的一个外角等于与它相邻内角的4倍，等于与它不相邻的一个内角的2倍，则此三角形最小内角的度数是______°. 15.如图，BE⊥AC，垂足为D，且AD=CD,BD=ED，若∠ABC=54°,则∠E=______°. 16.如图，已知ABC的周长是22，OB、OC分别平分ABC和ACB，ODBC于D，且OD=3，ABC的面积是如图所示，四边形的广场各角向外修建半径为R的扇形草坪（阴影部分）如图，ABC的外角平分线CP和内角平分线BP相交于点P，若BPC=25°，则CAP=______°. 三、解答题（本大题共54分，第19～20题每题7分，21～24题每题10分）每道题必须给出必要的演算过程或推理步骤。中，BD是∠ABC的平分线，DE∥BC,交AB于点E, ∠A=60°, ∠BDC=95°,求各内角的度数. 21.如图，在四边形ABCD中，ADBC，E是AB的中点，连接DE并延长交CB的延长线于点F，点G在边BC上，且G．（1）求证：ADE≌△BFE；（2）连接EG，判断EG与DF的位置关系并说明理由．）全等三角形的知识，老师布置了一道作业题：“如下图，已知在ABC中，AB=AC，P是ABC内部任意一点，将AP绕A顺时针旋转至AQ，使得QAP=∠BAC，连接BQ、CP，则BQ=CP．”小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图的分析，证明了ABQ≌△ACP，从而证得BQ=CP．之后，小亮又将点P移到等腰三角形ABC之外，原题中的条件不变，“BQ=CP”仍然成立吗？若成立，请你就图给出证明．若不成立，请说明理由． 23.已知：如图，AD为BAC的平分线，且DFAC于F，B=90°，DE=DC．试问BE与CF的关系，并加以说明 24.如图，点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD=∠DBC，AB=DB，EB=CB，M，N分别是AE，CD的中点， （1）求证：AE=CD（3分） （2）试探索BM和BN的关系，并证明你的结论.(7分) 四、解答题（本大题共24分，每题各12分）每道题必须给出必要的演算过程或推理步骤。已知：如图，ABC中，CB=90°，CMAB于M，AT平分BAC交CM于D，交BC于T判断的数量关系，并说明理由DE∥AB交BC于