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公开课5.泉水
;;5.泉水;泉;我会读:
哦 股 缝 罐
塔 杜 鹃 脆 ;我会读:阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 美丽的身影 明亮的大镜子 更大更甜的果子 静静的山谷 清脆的歌声 大口大口地喝水 尽情地歌唱 ;;;; 哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。;;1、泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提
着瓦罐来打水 。
2、泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花
照见了自己美丽的身影。
3、泉水流到山坡的果园里,果树大口大
口地喝水。
4、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情
地歌唱。;; 泉水和这些朋友分别说了
什么?再听2--5自然段 ,自
己可以跟着轻声地读一读。;1、“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔”
2、“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”
3、“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
4、“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。” ; 泉水流进____________,他看见____________
_______________。泉水说: “___________________
_____________________________。” ; 泉水流过____________,他看见____________
_______________________。泉水说: “___________
_____________________________________。” ; 泉水流到______________,他看见__________
____________。泉水说: “______________________
_________________________________________。” ; 泉水穿过____________,他看见____________
___________________。泉水说: “_______________
_____________________________________。” ;; 泉水对山里的姐姐说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。” ;很多很多; 欢快的泉水一路流啊流,她还会经过什么地方?会遇见谁,说些什么? ; 欢快的泉水弹着琴跑下山去,他流过______,看到 。泉水说: _____________________。; 泉水跑呀,跑呀,一路上遇到__________。他们互相问候: ________! ________! 他们互相约定_____________! _______________! ;实践活动
课下收集有关泉水的图片、照片、邮票、文字资料等,在班??展示、交流。
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