(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题6.1 原子结构与性质讲案(含解析).docVIP

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  • 2017-03-28 发布于河北
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(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题6.1 原子结构与性质讲案(含解析).doc

(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题6.1 原子结构与性质讲案(含解析)

专题6.1 原子结构与性质讲案(含解析) 复习目标: 1、了解元素、核素和同位素的含义。2、了解原子的构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3、了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关的计算。4、了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布;了解原子核外电子的运动状态。一、原子结构 1原子的构成 原子的组成 符号中各数字的含义 组成原子的各种微粒及相互关系 ①质子数(Z)= 核电荷数 = 原子序数 ②质量数(A)= 质子数(Z) + 中子数(N) ③阳离子的核外电子数=质子数-所带电荷数 ④阴离子的核外电子数=质子数+所带电荷数 注:①有质子的微粒不一定有中子如 。 ②有质子的微粒不一定有电子如H+。 ③质子数相同的微粒不一定属于同一种元素如Ne、HF、H2O、NH3、CH4等。 ④任何元素都有零价,但不一定都有负价或正价。如F无正价,Na、Mg、Al等无负价。 2元素、核素、同位素 元素 核素 同位素 概念 具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称 具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子 质子数相同而中子数不同的原子或同一元素的不同核素 范围 宏观概念,对同一类原子而言,既有游离态又有化合态 微观概念,对某种元素的一种原子而言 微观概念,对某种元素的原子而

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