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                化学实验安全2
                    第一章      从实验学化学 一、化学实验安全 (一)、遵守实验室规则。 (二)、了解安全措施。 (三)、掌握正确的操作方法。   ▲药品取用方法   ▲物质加热方法        ▲气体的收集方法 防倒吸的装置(下列装置都能防倒吸吗?) 自主学习 1、药品取用的安全原则(“三不”原则): 不能用______接触药品,不要把______凑到容器口去_____药品的(特别是气体)的气味,不得_____任何药品的味道。  2、药品取用的节约原则:实验中如果没有特别说明,一般取少量,液体为________毫升,固体只需盖满试管_______。  3、药品取用的环保原则:实验剩余的药品(除钠、白磷等少量药品外)既不能放回_____也不能随意______,更不能拿出_________,而要放入指定的_______中。 自主学习 4、药品的取用方法: (1)固体:取用块状固体使用仪器是  ___  ,取用粉末状固体使用的仪器是   ____ 。  (2)取用液体药品的方法:①少量用_______取用, ②一定量用 _______ 量取  ③取用较多量 液体可   _________。 5、使用酒精灯时应注意的安全问题: (1)添加酒精时不能超过容积的                        ; (2)绝对禁止向燃着的酒精灯添加_______,以免失火 (3)用完酒精灯,必须用   _____ 盖灭,切不可用嘴去吹。 自主学习 6、给物质加热时应注意的安全问题: (1)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前_________,以免容器破裂。 (2)给试管里的液体加热时,液体的体积不要超过试管容积地                      。 (3)给试管里的液体加热时,试管口不要对着自己或有人的地方,以免液体沸腾喷出。         (4)直接加热的仪器 _________________  ; 间接加热的仪器有:______________。  作业 化学基础测试题(满分100分) 写出以下物质的化学式:(22×1.5分) 铁________钙________钠________铝________氮气________氯气________臭氧________   一氧化碳________二氧化硫________水________硝酸________硫酸________盐酸________ 氢氧化钠________氢氧化钡________氯化镁________硝酸钾________硫酸钡________     3个镁离子________5个氧分子________5个氧原子________2个硫酸根离子________ 2.标出下列物质中各元素的化合价(6×3分) CuSO4    ZnCl2   MgCO3   NH4NO3   Ba(OH)2    Fe2O3 3.属于酸、碱、盐的化学物质各举出两个。(3×2分) 酸:                    碱:                     盐:                          4.写出下列反应的化学反应方程式(8×4分)  (1).氢气在空气中燃烧生成水________________________________________________ (2).木炭在在空气中完全燃烧________________________________________________ (3).电解水________________________________________________                 (4).高温煅烧石灰石________________________________________________         (5).锌和稀硫酸反应________________________________________________         (6).铁和硫酸铜反应________________________________________________         (7).氢氧化钠和盐酸反应________________________________________________     (8).氢氧化钠与氯化铜反应________________________________________________   5.计算(2×5分) (1).   25℃时将5克NaCl溶解在45克水中,恰好形成饱和溶液。求此时溶液的质量分数以及25℃时NaCl的溶解度。 (2) .   65克锌放入足量的稀硫酸溶液中,反应完全后,共生成多少克氢气?                           
                
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