四年级上册习题集_152739.docVIP

典型习题设计一 主讲老师 辅导时间 辅导地点 辅导内容：第一单元 大数的认识 辅导目的：知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。 重点难点：教学读万级的数，亿以内中间和末尾有0的数的读法。 一、填一填 1．3405679065是一个（ ）位数，一共有（ ）个数位。其中“4”在（ ）位上，它的计数单位是（ ），表示（ ）个（ ）。 2．按照我国一般的计数习惯，从（ ）边起，每（ ）位是一级。从右往左，依次是（ ）级、（ ）级和（ ）级。 3．10个十万是(???? )，（ ）个一百万是一千万，10个一千万是(????? ????)。??? 4．一个数从右边起第五位是(? ???)位，第九位是(??? ?)位。?????? 5．万级的数位包括(???? ??)位，(?????? )位，(?? ????)位和(????? ?)位。????? 6．最大的六位数是(????? ??????)，最小的七位数是(????????? ???)。???? 7．(??? ?)个千万是一亿，l0个十亿是(??? ??????????)。?? 二、我是小法官。 1．万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位。 　 （ ） 2．100个百万是一亿。 　 （ ） 37950中的“9”表示的意义不同。 　　 （ ） 4．十万位上的计数单位是十万。 　　 （ ） 5．一千万里面有10个十万。 　 　 （ ） 6．个位、十位、百位……都是计数单位。 　　 （ ） 7．1个万、1个千和1个十组成的数是10000100010。　　（ ） 典型习题设计二 主讲老师 辅导时间 辅导地点 辅导内容：第一单元 大数的认识 辅导目的：使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。学会比较亿以内数的大小。 重点难点：亿以内中间和末尾有0的数的写法。 一、先分级，再读出下面各数。????????? 3060708 433040333005????????????? 10000000005??? 二、写出下面各数。??????????? ?四百万五千 写作： 三千零六万零八十 写作： 二亿零九??????? 写作： ?????????? ?四十亿零四十万零四十 写作： 三、按要求写数： 用4个“0”和4个“6”组成一个八位数 1.一个“0”都不读： 2.只读一个“0”： 3.读两个“0”： 4.读三个“0”： 四、比较大小： 647359（ ）1245803 7405899（ ）4620034 135074985（ ）135084620 1234567（ ）765431 典型习题设计三 主讲老师 辅导时间 辅导地点 辅导内容：第一单元 大数的认识 辅导目的： 掌握亿以内数的读写法。???????????????? 典型习题设计九 主讲老师 辅导时间 辅导地点 辅导内容：：第四单元 三位数乘两位数 辅导目的：熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，能准确进行计算，提高计算能力和解决实际问题的能力。 重点难点：理解应用题中有关数量关系。 一、两种常见的的数量关系： （1）单价 × 数量 = （ ） （2）速度 × 时间 = （ ） 你还知道哪些类似的数量关系？ 二、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（????????? ??????），读作（