圆正方形面积的综合应用.pptVIP

莆田市第二实验小学 陈平凡 圆面积的综合应用 人教版小学数学六年级上册 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1.拼一拼。 请你选择合适的学具，组合成以下两个图形。 2.想一想：圆和正方形有什么联系？ 快乐操作： 两个圆的半径都是1 m。 你能求出正方形和圆 之间部分的面积吗？ 图（1） 图（2） r = 1m 正方形的边长=圆的直径 2×2=4（㎡） 图（1） 3.14×12=3.14（㎡） 4-3.14=0.86（㎡） r = 1m 图（2） 正方形看成两个三角形。 三角形的底 圆的直径 高 半径 3.14-2=1.14（㎡） 如果半径等于2米、3米、4米…..,那么你还能算出正方形和圆之间的面积吗？ 外圆内方 外方内圆 (2r)2 — 3.14×r2 =4r2 — 3.14×r2 =0.86r2 3.14×r2— (2r×r÷2)×2 =3.14×r2 -2r2 =1.14r2 当r=1m时，和前面的结果完全一致。 答：左图中正方形与圆之间的面积0.86m2 ，右图中圆与正方形之间的面积是1.14m2. 一张可折叠的圆桌，半径是0.6m，折叠后成了正方形。折叠部分的面积约是多少平方米？（得数保留两位小数。） 右图中的铜钱直径22.5mm，中间的正方形边长为6mm。这个铜钱的面积是多少？ 在每个正方形中分别画一个最大的圆，并完成下表。 正方形的边长 1cm 2cm 3cm 4cm 正方形的面积 圆的面积 面积之比 你发现了什么？请你自己再任意设定一个正方形的边长，在正方形中画一个最大的圆，看看是否也能得出结论。 如果在大小不同的圆中分别画一个最大的正方形，那么正方形的面积和所在的圆的面积有怎样的关系？ * * * * * * * *