2006-01人员测评复习资料.docVIP

2006年1月广东省高等教育自学考试 人员测评理论与方法试卷 一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．评价中心是以测评管理素质为中心标准化的（）。 A．一个单位 B．一个地方 C．一组评价活动 D．一种具体方法 2．下列不是评价中心的特点的是（）。 A．综合性 B．简单性 C．动态性 D．标准化 3．下列不符合评价中心的要求的是（）。A．多个评价人员 B．评价人员不必记录被试行为，只需打分C．采用多种评价技术 D．评价过程需分阶段进行 4．低信度的测评者用高信度的测评方法所得到的测评结果（）。 A．一定是可靠的 B．是完全不可靠的 C．不一定是可靠的 D．经常是可靠的 5．再测信度的测定，常用方法是（）。 A．稳定系数分析法 B．等值系数法 C．分半系数法 D．内部一致性系数法 6．下列属项目质量的考评结果的指标是（）。 A．信度 B．效度 C．结构效度 D．适合度 7．下列不是对整体差异进行分析的指标是（）。 A．差异系数 B．相关系数 C．标准差 D．方差 8．根据测验的具体对象，心理测验可分为（）。 A．文字测验和非文字测验 B．标准化测验和非标准化测验C．个别测验和团体测验 D．认知测验和人格测验 9．在测评项目(指标)分数的综合中，为体现各个指标在整体中的重要程度，宜采用（）。 A．累加法 B．平均综合法 C．加权综合法 D．连乘综合法 10．素质是个体行为发展与事业成功的必要条件，这说明素质的（）。 A．原有基础性 B．可塑性 C．稳定性 D．内在性 11．按测评（）划分，人员测评可分为动态测评、静态测评。 A．范围 B．标准 C．活动 D．技术与手段 12．其测评结果一般不公开的是（）。 A．选拔性测评 B．诊断性测评 C．开发性测评 D．配置性测评 13．（）的特点是每个测评对象同时且必须归属到每个类别中，量化值一般是不大于1的正数，是一种实质性量化。 A．顺序量化 B．模糊量化 C．比例量化 D．当量量化 14．指某一时间内个体所担负的一个或数个责任的集合的是（）。 A．要素 B．任务 C．职位 D．职务 15．主观经验法中，权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止因权重分配不当而脱离实际或产生偏向指的是权重（）。 A．分配的合理性 B．分配的变通性 C．数值的模糊性 D．数值的归一性 16．工作分析中，由工作者本人按标准格式及时详细记录自己在工作中的行为与感受。这种方法叫做（）。 A．观察法 B．工作者自我记录法 C．主管人员分析法 D．访谈法 17．投射技术测评目的特点是（）。 A．非结构性 B．隐蔽性 C．开发性 D．自由性 18．下列是对认知活动的过程深层次的测评的是（）。 A．成就测验 B．品德测验 C．能力倾向测验 D．态度测验 19．“独立性、自制力、坚持性、果断、冲动、盲从、动摇、优柔寡断、工作努力、吃苦耐劳”属于（）。 A．态度型品德特征 B．意志型品德特征 C．情绪型品德特征 D．理智型品德特征 20．只是追求自己的基本的生理需求获得满足，而不考虑其他人与周围条件的人属于格雷夫斯七等级型中的（）。 A．反应型 B．宗法式忠诚型 C．权术型 D．社交中心型 21．数据：“5，8，1，O，3，7”，其中位数是（）。 A．2 B．3 C．4 D．5 22．在下列各种测试方式中，信息的沟通通道最多的是（）。 A．面试 B．公文处理 C．小组讨论 D．组织考察 23．面试中，声音占行为传递信息的（）。 A．7％ B．38％ C．55％ D．67％ 24．面试中，主要用于征询应试的某些意向、需求或获得一些较为肯定的回答属于（）。 A．开口型提问方式 B．假设式提问方式 C．引导式提问方式 D．压迫式提问方式 二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 25．评价中心是一种程序，在这种程序中，它具有的特征有（）。 A．多个评价人员 B．使用多种评价技术 C．标准化 D．抽象化 E．简单化 26．常见的导出分数有（）。 A．名次 B．百分位数 C．T分数