原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
复数专题2
复数复习课 【学习目标】
1.理解复数的概念，会复数的加减乘除运算.
2.通过对几何意义的探究，激发学生学习的积极性，培养勇于探索的科学精神.
基础回顾 【自主学习】
试着列本章知识结构图（教材第四章）.
试着回忆数系扩充，复数分类，相等.
复数几何意义，复数加法几何意义 .
题组一：复数的运算（题目来源于各省高考试题）
1. 已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2=( )
A.8i B.6
C.6+8i D.6-8i
2．(5-i)-(3-i)-5i( )
A.5i B.2-5i
C.2+5i D.2
3．( )
A．1+i B．1i C．2 D．2
4．等于( )
A．1+i B．1i C．2D．2i
5.如果复数的实部和虚部互为相反数，那么实数b的值为（ ）
A． B． C． D．为虚数单位，则的值为 ( )
A. B. C. D.
7.若（ ）
A． B． C．D．满足方程，则z=( )
A. B. C.-1+i D. -1-i
9.投掷两颗骰子，记向上的点数分别为m和n，则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为（ ）
A． B． C． D． 是
（1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数
题后归纳与总结：
2. 已知C,的共轭复数，若, 求z.
题后归纳与总结：
已知1+i是方程的一个根
求实数a,b的值。
试判断1-i是否是方程的根。
题后归纳与总结：
题组三：几何意义
在复平面内，复数对应的点分别为A，B，C.
求向量的坐标;
判定的形状；
求的面积。
题后归纳与总结：
2.复数z满足，求复数z对应点P（x,y）的轨迹方程；并求的最大值及最小值。
题后归纳与总结：
【展示点评】------ 我自信
具体要求：①看规范（书写、格式）
②看对错。找出关键词，补充、完善。
③点评内容，讲方法规律。
④面带微笑，全面展示自我。 【整理学案·整合提升】------ 我能做
具体要求：①构建本节课的知识体系。
②理解并熟记基本知识点。
③不明白的问题及时请教老师。
1
2
3
谷城一中高二数学选修1—2导学案 编制人：徐涛 陈辉 康海涛 审核：李甫江
付出就有收获 尝试就能成功
班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：
文档评论（0）