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东兴国中九十五学年度第一学期第二次段考国文科考试卷年班座号姓名
東興國中九十五學年度第一學期第二次段考國文科試卷 年 班 座號 姓名
一、國字注音(十五題,共十五分)
「倏」地:( ) 平「仄」:( ) 借住一「宿」:( ) 「」慕之情:( )
「髯」蘇:( ) 鳥「」:( ) 上「乘」:( ) 綢「ㄇㄡˊ」:( )
「羈」鳥:( ) 乾「癟」:( ) 窗「一ㄡˇ」:( ) 鞠躬盡「」:( )
「鍥」而不捨:( ) 窗「櫺」:( ) 「奼」紫嫣紅:( )
二、注釋(十五題,共三十分)
瞵視昂藏:
穠纖合度:
客夜:
高「踞」:
脈脈:
不成「章」:
泣涕零如雨:
守拙:
曖曖:
墟里:
哲理:
精粹:
稱道:
迴盪:
忘情:
三、單一選擇題 (二十題,共四十分)
( )由〈蜜蜂的讚美〉一文可知,蜜蜂採蜜「最重要」的步驟在哪裡? (A)廣泛地採集花蜜(B)由花蜜中提煉成分加以消化釀造(C)辛勤的採集花蜜(D)盲目地堆棧花蜜。
( )下列何者完全「沒有」錯別字? (A)穠郁的香味(B)廣氾地吸收知識(C)口碑載道(D)水原豐沛。
( )「一座幾千米的高山總得以一個高原作為它的基座。」這段話最接近下列何者? (A)泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深(B)分一點給別人,等於自己減輕了負擔(C)宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井(D)人心不同,各如其面。
( )下列「 」中的字,何者字音相同? (A)月光「皎」潔/「狡」猾多詐(B)「迢」迢牽牛星/「昭」著的事實(C)一語成「讖」/「殲」滅敵人(D)機「杼」聲/婕「妤」。
( )〈古詩十九首〉最早收錄於何書? (A)《詩品序》(B)《文心雕龍》(C)《文章流別集》(D)《昭明文選》。
( )「盈盈」一詞「不可以」用來形容下列何種狀況? (A)水清澈的樣子(B)女子體態輕巧美好的樣子(C)笑容滿面的樣子(D)個人渺小的樣子。
( )下列何者最能表達思婦心亂如麻的情況? (A)河漢清且淺,相去復幾許(B)纖纖擢素手,札札弄機杼(C)盈盈一水間,脈脈不得語(D)終日不成章,泣涕零如雨。
( )「狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。」這句話描繪何種景象? (A)雞飛狗跳、雜亂無章的情景(B)鄉下人家雞犬相聞、與世無爭的情景(C)人煙稀少、荒涼淒清的景象(D)陌生人誤闖鄉下,被雞犬追趕的情景。
( )下列有關陶淵明的敘述何者有誤? (A)為田園山水詩人之宗(B)一名潛(C)卒後,友好私諡濂溪先生(D)曾擔任彭澤令。
( )「一□對聯、一□和諧的交響樂、一□素雅的青衫、一□白鷺、一□屏風」以上詞語□處請填入正確的量詞 (A)幅、派、件、隻、幢(B)副、方、襲、隻、幢(C)副、派、襲、行、架(D)幅、方、件、行、塊。
( )「細瘦而不乾癟」的「而」字,下列哪一個選項的用法與其相同? (A)學「而」時習之(B)濯清漣「而」不妖(C)自南「而」北(D)揖讓「而」升。
( )〈鳥〉一文作者寫:「好銳利的喜悅刺上我的心頭。」這是因為 (A)聽見鳥兒悅耳的叫聲(B)看見鳥被抓進鳥籠裡(C)看見鳥兒高踞枝頭,臨風顧盼(D)聽見鳥聲忽然從夢中驚醒。
( )「有無窮無盡的笑聲」中的「無窮無盡」,可換為下列何者? (A)無獨有偶(B)無垠無涯(C)無價之寶(D)無與倫比。
( )〈母難日三題〉的主旨何在? (A)感嘆母親去世得太早(B)說明自己愛哭的原因(C)思念母親、感念母恩(D)痛責世人之不孝。
( )「每年到母難日/總握著電話筒/很想撥一個電話/給久別的母親。」這種想法最接近於下列何者? (A)母儀足式(B)風木之思(C)眾星拱月(D)春風化雨。
( )「雪中送炭真君子,錦上添花是小人。」這句採用了映襯法的修辭,它所要表達的意思為何? (A)君子和小人是相同的人(B)寧願做小人也不要做真君子(C)君子和小人送禮的方式有所不同(D)君子和小人處世態度的不同。
( )何者句型「不同」於其他三者? (A)生也有涯,而知也無涯(B)哀莫大於心死(C)君子有終身之憂,無一朝之患(D)何夜無月?何處無竹柏。
( )下列何者「非」判斷句? (A)好鳥枝頭亦朋友(B)知識就是力量(C)蓮,花之君子者也(D)強摘的果子不甜。
( )下列何者「不是」句子? (A)鳥飛(B)雪盡(C)日落(D)琵琶。
( )下列哪一項句子的種類和「陳昭榮的演技很精湛」是相同的? (A)雌兔眼迷離(B)這就是我的生命(C)君子有終身之憂(D)故人具雞黍。
四、閱讀測驗 (五題,共分)
梁上有雙燕,翩翩雄與雌。銜泥兩椽間,一巢生四兒。四兒日夜長,索食聲孜孜。青蟲不易捕,黃口無飽期。嘴爪雖欲敝,心力不知疲。須臾十來往,猶恐巢中飢。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。喃喃教言語,一一刷毛衣。一
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