初二上册语文第四单元妙的克隆PPT课件初二上册语文第四单元奇妙的克隆PPT课件.ppt

绿色圃中小学教育网 * 奇妙的克隆 ——谈家桢 克隆组图 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗 仙人掌每块落地就生根 富贵竹插枝即活 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 第一只克隆宠物猫CC 中国的克隆牛 “多莉”------世界上第一例用体细胞克隆的羊 “多莉”------世界上第一例用体细胞克隆的羊 3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？ 体现了他们的什么精神？在学习中，我 们该如何做？ 问题探究： 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是 什么？作者是怎样组织安排材料的？ 1、什么是克隆？为了说明“克隆是什么”作 者运用了哪些说明方法？ ? 克隆，是Clone的译音，意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为无性繁殖。 克隆一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 诠 释：对克隆一词溯源并解释。 引 用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生 动形象说明。 “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的， 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类， 体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是 什么？作者是怎样组织安排材料的？ 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 *