大班劳动主题设计大班动主题设计.doc

大班劳动主题设计-------- (热爱劳动) 一, 活动目标： 1.通过此项活动，让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻的道理； 2.培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德； 3.让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿 活动过程：柜子变丑了 1、组织幼儿参观服装厂的图片，再参观楼道里的幼儿储物柜 。让幼儿看看自己凌乱的储物柜，然后组织幼儿议论，讲讲服装厂的叔叔阿姨在是怎样认真负责，不怕困难的。 2、教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。 3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 　活动目标 　　1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。 　　2、 激发爱劳动的情感，感意为集体做事。 　　3、了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。 　　活动准备： 　　1、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 　　2、选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。 　　3、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 　　活动过程： 　　1．在选择好的地点观察成人的劳动 　　2、师介绍一下，幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等。带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。 　　3、引导幼儿：谁给我们生活带来了方便？ 我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？” 问幼儿如果没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？ 　　4、 参观劳动成果展览会，教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。 　　活动结束： 　　告诉幼儿可以参加力所能及的劳动，在幼儿园做好小小值日生。 　　听儿歌：值日生 　　太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好， 　　玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好！ 活动准备： 1、中班幼午睡前折叠整理衣物及起床后折叠被子的视频 2、中班幼儿穿的衣服裤子及被子 活动过程：1、请幼儿观看视频 （播放某中班幼儿午睡前自己穿脱折叠衣服及起床后自己整理被子的视频） 后提问：这是什么地方？（午睡室） 有谁，在干什么？（小朋友在穿脱及折叠衣服） 还有呢？(叠被子)， 这些都是谁在做呢？ 老师小结：恩，这位小朋友真能干，自己的事自己做，自己穿脱衣服，自己折叠整理衣物，还会自己叠被子！2、学习折叠摆放衣物 ?? 我相信我们班的小朋友也特别能干，会自己穿脱衣物，那有没有小朋友会折叠整理衣服的啊？ 请1-2个会的小朋友上来演示折叠整理衣物 教师做好总结规整：示范并讲解规范的折叠衣物 请幼儿自由练习折叠整理衣物（教师做巡回指导） 教师进行练习总结，表扬做的认真的小朋友，鼓励小朋友克服遇到的困难，努力练习。 4、学习折被子 刚才小朋友折叠衣物都非常棒，特别能干，那有没有午睡后会自己折被子的小朋友啊？ 请1-2个会的小朋友上来演示叠被子 教师总结规整：示范规范的折叠被子 请幼儿回答所看到的动作（先折什么后折什么，最后怎样？） 教师总结归纳并请幼儿自由练习折叠被子，教师做适时指导 5、小朋友们能说说刚刚自己折叠衣物被子时的心情吗？（开心快乐的） 看着自己整理好的的衣服被子特别开心！恩，这是我们自己的劳动成果。 所以呀我们要自己能做的事情自己做，在家也是自己的事情自己做，做个爱劳动的好孩子。6、游戏-《比一比》?? 比一比在同一时间内哪一组折叠衣物最快又整齐.7、活动延伸 ： 午睡时鼓励幼儿自己折叠整理衣物及叠被子，养成良好的好习惯.