如何学好初二数学如何好初二数学.ppt

-----王文杰 2014.06.14 初中数学的分类 3大部分考查综合与实践 数与代数 统计与概率 数与式 方程与不等式 函数及其图像 图形的性质 图形的变换 图形与坐标 统计 概率 图形与几何 初中数学框架 代数： 1、数与式 实数、整式因式分解、分式、二次根式 2、方程（组）与不等式(组) 一次、二次、分式、不等式 3、函数及其图像 一次、二次、分式、反比例、图像、应用 几何： 1、三角形 性质、全等、相似、三角函数、勾股定理、解三角 2、四边形 特殊四边形分类、梯形 3、圆 性质、位置关系、计算 4、图形变换 轴对称中心对称、平移旋转、缩放、展开视图 概率： 1、统计： 统计图、数据代表、波动 2、概率： 事件分类、计算（树状图、列表应用） ⑴《数与代数》部分： ⑵《空间与图形》部分： ⑶、《统计与概率》部分： 绝对值、相反数、倒数； （1）关注对数学基本内容的考查 科学记数法、近似数、有效数字 中位数、平均数、众数； 数、式的运算法则 方程与不等式的解法； 函数解析式； 相交线、平行线相关计算； 圆的相关计算； 扇形面积计算； 三视图； 分式化简求值； 等腰、直角三角形性质与判定； 特殊四边形的性质与判定； 图形变换； 方程或不等式（组）——方案设计； 统计：统计图、相关计算； 概率计算（列表法、树状图） 数学思想： （2）关注对相关数学思想、方法的养成、考查 分类讨论 数形结合 化归思想 函数思想 方程思想 数学方法： 待定系数法； 配方法； 割补法； 整体思想 换元法； 计算能力 逻辑思维能力 空间想象 实践能力 初中数学题型 选择题：排除法、代入法、数形结合法、 特殊值法、极限法、特殊位置法。 填空题：直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。 简答题：逻辑思维、分析能力、组织能力、语言表述能力等。 试卷结构： 28道题，分值150分，考试时间120分钟 选择题10个，共计30分，初二（21分） 填空题8个，共计24分，初二（15分） 解答题10个，共计96分，初二（78分） 2013南通中考试卷结构：初二（114分）76% 初二数学的地位 函数 神奇的函数 X加减乘除=Y 2013南通选择9压轴 小李与小陆从A地出发，骑自行车沿同一条路行驶到B地，他们离出发地的距离S（单位：km）和行驶时间t（单位：h）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法： （1）他们都行驶了20km； （2）小陆全程共用了1.5h； （3）小李与小陆相遇后，小李的速度小于小陆的速度； （4）小李在途中停留了0.5h． 其中正确的有（　　） A．4个 B．3个C．2个D．1个 几何 三角形是根本！ 2014南通中考24题 如图，AB=AC，AD=AE，DE=BC，且∠BAD=∠CAE．求证：四边形BCDE是矩形． 学生解题内涵 1、基础知识理论不完善是导致学不好数学成绩关键因素。 2、逻辑思维方式的欠缺。 3、对于数学解题方法的与技巧的掌握不够。 4、学生的解题心态。 怎样学好初二代数 1、计算能力和意识。 2、恒等变形的意识和能力。 3、函数的学习。 4、与实际生活的联系。 怎样学好初二几何 1、对基础知识的掌握一定要牢固。 2、善于归纳总结，熟悉常见的特征图形。得模型者得天下。 3、熟悉解题的常见着眼点，常用辅助线作法，把大问题细化成各个小问题，从而各个击破 4、考虑问题全面也是学好几何至关重要的一点。 怎样学好初二数学 1、课内重视听讲，课后及时复习。 2、适当多做题，养成良好的解题习惯。 3、调整心态，正确对待考试。 4、选题不在多，而在于精，题目无限而方法有限。 5、落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。养成良好的做题行为习惯！ 6、复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。（建立一本错题集） 您还有什么疑惑！ 解函数、证几何纸上得来终觉浅绝知此事要躬行！ 你们可以的，加油！！！ * *