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教案《细胞的能量通货—ATP》教案《细胞的能量通货——ATP》
汇报课
课题：《细胞的能量通货ATP》教细胞的能量通货ATP》教本在本模块中具有承上启下的重要作用：学生可以进一步理解只有在能量的供应下，细胞膜才能行使主动运输的功能重点难点重点：ATP的结构特点；(2) ATP与ADP的相互转化。难点：ATP与ADP相互转化。教学策略依据新课改“自主、合作、探究”的精神，本教学设计按“学生是主体，教师是主导”的原则，以探究式教学方法为主线，人一小组为单位，开展自主探究学习，让学生在讨论、探究、交流中相互启迪，获得新知，形成良好的学习习惯和学习方法。例如在ATP结构这部分内容中，设计了个活动：1.学生自学教材合作试拼ATP分子结构模型，加深对分子结构的理解。.讨论ATP分子的简式及ATP分子的化学特点学生举例说出ATP的使用途径
2、糖类 脂肪 蛋白质
3、不确定 复习与本节课相关的知识，以促进学生对本节课的学习，并完成知识的建构 导入 萤火虫的发光原理：对媒体提供图片并一起分析萤火虫发光的原理 根据原理思考能量的直接来源
作出假设 培养学生的探究精神，并让大家自己进行假设及其证明 新课 萤火虫发光的能量从何而来？在这个问题的驱动下，开始－～ATP的结构简式A—P～P～PA代表腺苷P代表磷酸基团T代表三～代表特殊的化学键，即高能磷酸键，储存有大量的能量，水解时释放教学反思
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