网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

广东省汕头市达濠中学2011-2012年度高二上学期期末考试生物[理]试题.doc

广东省汕头市达濠中学2011-2012年度高二上学期期末考试生物[理]试题.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广东省汕头市达濠中学2011-2012年度高二上学期期末考试生物[理]试题

广东省汕头市达濠中学2011-2012学年高二上学期期末考试生物(理)试题 注意事项: 1.本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。 2.请将你所选的选项填写在答题卷的答题栏内,务必在答题卡的规定位置作答。答卷前,请将自己的姓名、班级、学号等填写在试题卷和答题卷内的规定处。答题卷和试题卷都要上交。 第Ⅰ卷 选择题 (36分) 一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1、根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括( ) A. 生存斗争 B. 突变和基因重组 C. 自然选择 D. 地理隔离和生殖隔离 2、植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象,称为“顶端优势”。下列现象中,与顶端优势现象中生长素作用的两重性相同的是( ) A. 茎的向光性 B.根的向地性 C.茎的背地性 D.A、B、C都相同 3、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物 和动物垂直分层现象的主要因素分别是( ) A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 4、人体体温调节的机制是( ) A. 只有神经调节 B. 只有体液调节 C. 主要是神经调节 D. 主要是体液调节 5、合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( ) A. 种间关系、种内关系、种间关系 B. 种间关系、种间关系、种间关系[来源: ] C. 种内关系、种间关系、种间关系 D. 种内关系、种间关系、种内关系 6、下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( ) A. 一级消费者,第一营养级 B. 二级消费者,自养型生物 C. 分解者,腐生生物 D. 生产者,异养生物 7、可以在人体内环境中发生的生化反应是( ) A.乳酸与碳酸氢钠反应 B.蛋白质的合成 C.食物的消化 D.丙酮酸的氧化分解 8、人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( ) A. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B. 下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C. 脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑 9、下列属于化学信息应用的是( ) A. 利用光信息调节和控制生物的发育 B. 虫媒花通过发达的蜜腺,吸引昆虫来采蜜,同时帮助它完成受粉 C. 利用昆虫的趋光特点进行诱杀 D. 蝙蝠通过自身发出的声波,对目标进行“回声定位” 10、人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图: 其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表 生理过程。下列表述错误的是( ) A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用 B. 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化 C. 抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化 D. 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体 11、右图为某生态系统能量流动示意图(单位:J·com-2·a-1),以下分析不正确的是( ) A. 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J·com-2·a-1 B. 乙到丙的能量传递效率为15% C. 每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D. 在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能 量只能在10%~20%之间 12、右图为南极某海域的食物网,据图判断正确的是( ) A. 此食物网共有6条食物链 B. 硅藻既是生产者,又是分解者 C. 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D. 严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 二、双项选择题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。 在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选一个且正确得1 分,其他情况不得分。 13、下图a为碳循环示意图,图b表示生态系统各成分之间的关系。下列有关生态系统的叙述,正确的是( ) A. a图①和②的过程中碳分别以含碳有机物、CO2的形式进行传递 B. 由a图可知绿色植物的破坏和化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因 C. b图若绿色植物所固定的太阳能总量为wkJ,则图中最高营养级所获得的能量最多为0.0001wkJ D. b图植物的“绿”为蝉提供信息,体现了信息传递调节生物的种间关系,维持生态系统稳定性功能[来源: ] 14、关于生态系统稳定性的叙述不正确的是(

您可能关注的文档

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档