生命 生命教案生命 命教案.docVIP

19 生命 生命 教学内容： 人教版小学语文四年级下册第十九课《生命 生命》 教材分析： 《生命 生命》是人教版语文第八册的一篇课文。课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我在设计这篇课文的时候考虑到学生年龄偏小，对生命的意义缺乏深刻的理解，因此我以作者杏林子的生活经历为突破口，通过认识作者对待自己生活的态度联系课文中的事例，让学生感受生命的存在和价值，在情感上受到熏陶和感染。 教学目标：1、有感情地朗读课文，品味作者的思想感情。2、揣摩富有表现力和感染力的语言，积累并运用。3、在熏陶感染中培养学生积极的人生态度。1、有感情地、流利地朗读课文，品味语言。2、概括三个事例，并理解从中引发出的对生命的三点思考。