社戏教学设计(一)社教学设计(一).pptVIP

两岸的豆麦和河底的水草所发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 《学会等待》 汪国真 不要因为一次的失败就打不起精神， 每个成功的人背后都有苦衷。 你看即便像太阳那样辉煌， 有时也被浮云遮住了光阴。 你的才华不会永远被埋没， 除非你自己想把前途葬送。 你要学会等待和安排自己， 成功其实不需要太多酒精。 要当英雄不妨先当狗熊， 怕只怕对什么都无动于衷。 河上没有桥还可以等待结冰， 走过漫长的黑夜便是黎明。 -*- 社 戏 鲁 迅 江南社戏（图） 古代 把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照 我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭祀，这时候演的戏就称为 “社戏”。 给下列加点的字注音 归省 行辈 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺 歌吹 蕴藻 家眷 漂渺 踱来踱去 撮 棹 楫 xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú chán chuì yùn zǎo juàn piāo miǎo duó cuō zhào jí 鲁迅，原名周树人，文学家、革命家、思想家。浙江绍兴人，有小说、杂文、散文、诗歌等，都收在《鲁迅全集》里。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，1921年又发表了中篇小说《阿Q正传》。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《华盖集》《二心集》等。 围绕“社戏”这条线索，文章主要写了哪几件事情？哪些详写，哪些略写？ ⑴随母亲归省小住平桥村。（略） ⑵钓虾放牛的乡间生活。 （略） ⑶看社戏前的波折。 （详） ⑷夜航去看社戏途中。 （详） ⑸赵庄看社戏。 （详） ⑹看社戏后归航偷豆。 （详） ⑺六一公公送豆。 （略） 平桥村是一个什么样的地方？ 但在我是乐土…… 那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。 作者为什么说“在我是乐土”? （1）“我”在那里受到“优待”。（钓虾“归我吃”；坐船“在舱中”；和年幼的小孩“剥豆”；六一公公送我罗汉豆。） （2）可以免念枯燥无味的书。 （3）没有封建礼教的约束，人人平等。 （4）有热情好客的小朋友们。（有“最聪明的双喜”，有乐于助人的桂生，有公而忘私的阿发。） （5）有丰富多彩的生活情趣。（“掘蚯蚓”、 “钓虾”；放牛；看戏；偷豆、吃豆。） 小组合作展示 （1）“我”盼望到赵庄看戏，其中经历了三次波折， 三次转机，请同学们找出来。 （2）“我”经历了三次波折，三次转机，在这个 过程中，“我”的心情是怎样变化的？ （3）为什么要写看戏前的三次波折、三次转机？请同学们思考这样写的好处。 三次波折： 三次波折 ①叫不到船 ②邻村也借不到 ③不准和别人去， 外祖母要担心。 三次转机 ①八叔公的船回来了 ②伙伴们与“我”同去 ③保证不出事。 1、“我”盼望到赵庄看戏，其中经历了三次波折， 三次转机，请同学们找出来。 2、“我”经历了三次波折，三次转机，在这个过程中，“我”的心情是怎样变化的？ 盼望 焦急 失望、 沮丧 轻松舒展 ①“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。 ②为看社戏做好充分的铺垫； ③初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。 3、写了看戏前的三次波折、三次转机。请同学们思考这样写的好处。 文章中，“我”所急切要看到的戏好看吗？ “—— 也不再看到那夜似的好戏了”？ “我”所急切想看到的戏好看吗？为什么？ 1、想看铁头老生翻跟头，但那老生没翻。 2、想看“蛇精”和“跳老虎”，等了许久都不见出来。 3、最怕看“老旦”，并不停地唱着。 孩子们“喃喃的骂”， “不住的吁气”， “打起呵欠”等， 正面描写戏不好看 侧面烘托戏不好看 罗汉豆 说主题 戏并不好看,豆也很普通,为什么文章结尾却写道：“真的,一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”? 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…… 回望戏台在灯火