第11课 太平天运动国运动.pptVIP

自主学习（5分钟） 自主阅读教材，明确以下内容： 1. 太平天国运动兴起的原因、历程。 2.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容，该如何评价。 3. 太平天国运动失败的原因。 探究三：何为太平天国运动的革命纲领 * 龙潜海角恐惊天，暂且偷闲跃在渊。等待风云齐聚会，飞腾六合定乾坤。 1.图片中的人物是谁？2.这首诗表达了他怎样的理想抱负，3.他的理想抱负有没有实现？ 学习目标: 　　 1.掌握太平天国运动的基本史实。 　　2.理解和评价《天朝田亩制度》的内容和革命性、空想性。 　　3.探究太平天国兴起和失败的必然原因,认识到农民阶级不可能独立完成中国民主革命和现代化的任务。 知识框架 1.太平天国运动兴起的背景 2.太平天国早期的斗争（金田起义，永安建制，定都天京） 三、天国悲剧（1856~1864年） 二、《天朝田亩制度》的颁布（1853年） 一、从金田起义建国到定都天京(1851~1853年） 1.天京变乱(1956年） 2.《资政新篇》 3.太平天国后期保卫战（再破江北、江南大营，上海受挫，安庆保卫战，天京保卫战） 1.内容、性质及评价 材料1 材料2 材料3 材料4 材料5 探究一：“太平天国运动兴起的背景是什么？ 材料1 材料一：鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中，每年从3万箱增至6、7万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。 材料2 材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 “昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而 不足。” 材料3 材料三：1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。 材料4 材料四：洪秀全是广东花县人，几次参加科举，都名落孙山，屡试不第后，受宣传基督教的小册子《劝世良言》的影响，于1843年创立了拜上帝教。为了宣传拜上帝教，洪秀全把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来，写出《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。 材料5 材料五：最初加入拜上帝教的只有洪秀全的同学冯云山、族弟洪仁玕等几人，在洪秀全从事宗教理论研究宣传的同时，冯云山在广西桂平紫荆山区传播拜上帝教，开展反封建斗争，势力发展到周围数百里。冯云山经过艰苦的努力，在紫荆山等地区发展了万余会众，并逐渐形成了以洪秀全为首的由杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉、石达开等人组成的领导核心。 太平天国运动爆发的背景 材料1 材料2 材料3 材料4 材料5 准备 原因 西方列强的侵略 阶级矛盾的激化 自然灾害严重 理论基础 组织准备 金田 永安 天京 长沙 武昌 南昌 九江 天津 金田起义 永安建制 定都天京 天京陷落 北伐北伐西征 天京变乱 后期防御战 探究二：太平天国运动的历程 金田起义 人物资料陈列室 天王 洪秀全 东王　 西王 南王 北王 翼王 萧朝贵 韦昌辉 冯云山 石达开 杨秀清 太平天国前期领导核心 建国纲领 治国方案 1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论： 小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕，有饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒，不愁欺压，尽可以享福了。 甲、乙、丙（异口同声）真的？看看去。 甲：我家有5口人，3男2女，按《天朝田亩制度》的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那我家可以分得5人的田地了。 乙：这几年，腐败的清政府把我们害惨了，我也要参加太平军，推翻清政府，保住我的土地。 探究：你如何评价《天朝田亩制度》? 丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配分。你家只能分得一半好田，一半差田。 甲：管他呢，这比以前没有田耕好多了。5个人的田地够我耕种了，以后不但吃穿不愁，还可以把剩余的拿到街上去卖，添置一些家当。 乙：你这种想法是不允许的。你没看清告示上的规定：每户除留足口粮外，其余多的东西都要上交天国的圣库，统一管理。 甲：呦，还有这样的规定？这可不好，我辛辛苦苦多收一点粮食，自己不能处理，却要上交，这不是好了他人吗？罢了，罢了，我还不如省省力气，生产的粮食够吃就可以了。 丙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人，谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天国哪有时间和精力去分田呢？嗨！ 内容 1、土地分配 2、产品分配 方法