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论文写作课程介绍 序论 课程介绍 论文写作基础与方法是针对大学本科学生开设的一门选修课程，具有较强的实践性和实用性。 课程的教学目的，是使学生系统掌握学术论文写作的知识和方法，获取必备的论文写作能力和文章分析处理能力，为学生学术论文的写作做好充分的知识准备，以适应当前和今后在学习、工作以及科学研究中的写作需要。 教学任务 1、使学生了解论文写作的基本理论和各项规范，特别是各种专业论文的特殊规范。 2、引导学生多接触学术论文的实际，以学位论文、毕业论文等为讲授重点。 3、通过范文讲解论文写作的一般方法，指导学生进行有效的论文训练。 课程安排 第一讲：关于论文的几个问题 第二讲：论文写作概论 第三讲：论文选题的写作技巧 第四讲：论文提纲以及开题报告的撰写 第五讲：课题研究以及资料的查找 第六讲：综述的写法 第七讲：类型论文的写作技巧之毕业论文 第八讲：类型论文的写作技巧之科技论文 第九讲：论文格式 第十讲：论文拟稿、定稿以及答辩介绍 参考书目 1、刘建新，《毕业论文写作与答辩》，新华出版社,2006。 2、吴勃，《科技论文写作敎程》，中国电力出版社,2006。 3、梁慧星，《法学学位论文写作方法》，法律出版社,2006。 4、王细荣、韩玲、张勤编著，《文献信息检索与论文写作》，上海交通大学出版社,2006。 5、Sharon Sorenson原著；贾中恒译编，《怎样写学术论文》上海译文出版社,2005。 6、石坚、帅培天主编，《英语论文写作》，四川人民出版社,2005。 7、赵秀珍主编，《科技论文写作敎程》，北京理工大学出版社,2005。 8、董会庆，《国际论文规范》，农林科技大学出版社,2005。 9、(美) 雷．R．牛顿、(美) 克叶尔．埃里克．鲁德斯坦、(美) 乔迪．威洛夫著；颜晓维译，《大学论文写作十二讲:本科、硕士和博士论文通解》，首都师范大学出版社,2005。 10、（日）伊丹敬之著；吕莉、张舒英译，《创造性论文的写法》，社会科学文献出版社，2004。 11、（意）翁贝托·埃科著；高俊方译，《大学生如何写毕业论文》，华龄出版社，2003。 论文的定义 论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。论文是“研”出来的，不是“写”出来的。 论文的撰写 1、有具体问题（不能太大） 2、要有论点（结论） 对未知问题的解答 3、要有论据（材料、信息、客观事实） 4、要有理论 论文写作的要求 1、要创新 2、要严谨 3、要规范 论文要有创新 （1）新问题 （2）新材料 （3）新结论 （4）新理论 （5）新方法 论文要严谨 （1）概念的界定（准确地使用概念） 不能文不对题、语词歧义、偷换概念 （2）要正确地进行定性定量的分析 论文要规范 1、标题 2、作者 3、关键词 4、内容摘要 5、大小标题 6、注释 7、参考文献 论文中存在的问题 1、问题性不明显 2、不太新（问题不新、方法不新、结论不新） 3、缺理论 4、缺界定 5、不规范 6、题目大 * *