2015六年级数学上册“工程问题”(精品)研讨.ppt

工程问题 第三单元：分数除法 路程 = 速度 x 时间 速度 = 路程 ÷ 时间 时间 = 路程 ÷ 速度 相遇时间 = 路程 ÷ 速度和 一 、 复习旧知 （1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？ （2）修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？ 360÷12=30（米） 360÷18=20（天） 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 二、创设情境，设疑导入 为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。 二、创设情境，设疑导入 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 估一估，大约要几天？为什么？ 要知道合修的时间，需要知道什么？ 可以假设公路全长是多少？ 三、猜想验证，合作探究 1÷ （天） 工作总量 两个队的效率和 一队的工作效率 二队的工作效率 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 答：两个队一起修路， 天能修完。 三、猜想验证，合作探究 合作的时间=工作总量÷工作效率和 加工一批零件，甲单独做要6小时完成，乙单独做9小时完成， 甲单独做,每小时完成这批零件的（ ） 乙单独做,每小时完成这批零件的（ ） 甲乙合作，每小时完成这批零件的（ ） 甲乙合作，（ ）小时完成任务。 “1” 三、猜想验证，合作探究 二、巩固练习，提升认识 1. 如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？ 1÷（ ＋ ） ＝1÷ ＝2（次） 6 1 3 1 2 1 1÷（ ＋ ） ＝1÷ ＝2（次） 6 1 3 1 6 1 3 1 二、巩固练习，提升认识 1÷（ ＋ ） ＝1÷ ＝12（天） 20 1 30 1 12 1 2. 挖一条水渠，王伯伯每天挖整条水渠的 ，李叔叔每天挖整条水渠的 。两人合作，几天能挖完？ 20 1 30 1 四、实践应用 ①300÷（8+10）……（?? ）????? ②300÷（300÷8+300÷10）……（??? ） ③300÷ ……（ ） ?④1÷（300÷8+300÷10） ……（? ? ） ⑤1÷ ……（? ? ） 下列算式正确吗? 为什么？ 两队合作，5天能种完么？ × × × √ √ 四、实践应用 2．某水库遭遇暴雨，水位已经超过警戒线，急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开A口，8小时可以完成任务，只打开B口，6小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开，几小时可以完成任务？ 1．甲车从A城市到B城市要行驶2小时，乙车从B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和 B城市出发，几小时后相遇？ 1、只列式，不计算。?? （1）、修一段日照沿海公路，甲队单独修需要8天修完，乙队单独修需要10天修完。甲、乙合修，几天可以完成任务？? （2）、打一份稿件，小红单独需8小时完成，小明打完需12小时，两人合作打需几小时？? ?（3）从甲站到乙站，快车要行6小时，慢车要行9小时。两车同时从两站对开，几小时相遇？ ??2、修一段跑道，甲队单独修需10天，乙队单独修需15天，丙队单独修需20天。三队合修需几天完成任务？? ?3、一堆货物，甲车单独运，4小时可以运完;乙单独运6小时可以运完。现在由甲、乙两车合运这堆货物的3/4，需要多少小时？ 五、全课小结 工程问题的特点 ①把工作总量看作单位“1”； ②谁几天完成，谁的工作效率就是几分之一； ③数量关系： 合作的时间=工作总量÷工作效率和