6、《胖乎乎的小手》研讨.ppt

pàng 6 胖乎乎的小手 绿色圃中小学教育网 打写 第二课时 　课时目标：　　1、复习第一课时的学习内容。　　2、正确流利有感情地朗读全文，感悟课文所包含的人文关怀。　　3、用“因为……所以……”说话。　　3、正确、端正地书写“笑、兴、会”四个字。 绿色圃中小学教育网 喜欢 一张 刚好 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情 胖 喜 刚 贴 墙 等 变 帮 鞋 替 拖 情 张 这课的生字 我全认识 你真棒 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 “全家”指哪些人？ 教材专题： 　　 《胖乎乎的小手》是第二单元的一篇课文，本组教材训练专题是温馨的亲情，通过朗读让孩子们感悟到家庭的温暖和亲情的温馨，从而产生爱自己的家，爱父母，爱家里的每一个人的情感，并愿意从自己力所能及的小事做起，学会关心体贴家里的每一个人。 教材内容: 爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈，体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动，关心长辈的好品质。整篇课文充满了家庭的温馨情感，内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。 教学目标 1、??认识“胖、喜”等13个生字。会写“看、着”等6个字。 2、??正确、流利、有感情的朗读课文。 3、??学习尊敬长辈的好品质，有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学重难点 1、??认字，朗读课文。懂得文中蕴含的道理。 2、??学习尊敬长辈的品质，有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学课时 两 课 时 第一课时 　课时目标：　　 　1、认识13个生字，会写“看、着”两个字。 2 、初步感知课文内容。 猜谜语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 我的小手可以---- 手 手 你的小手 能做什么？ pàng 6 胖乎乎的小手 6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 2. 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！” 绿色圃中小学教育网 喜欢 一张 　 刚好 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情 xǐ 　zhāng 　gāng tiē qiáng 　　 tì tuōxié bāng děng biàn qing 绿色圃中小学教育网 喜欢 一张 刚好 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情 pàng xǐ zhāng gāng tiē qiáng tì tuō xié bāng děng biàn qíng 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情 站－－贴 诗－－等 清－－情 站 诗 清 换一换： 猜一猜： （1）这个字有两个口。 （2）射箭的弓拉长了。 （3）有两位夫人偷偷跑到太阳上去了。 （4）皮革老板拉来两堆土。 喜 张 替 鞋 胖 喜 刚 贴 墙 等 变 帮 鞋 替 拖 情 张 这课的生字 我全认识 你真棒 刚刚 一张画 喜欢 胖乎乎 贴在 墙上 代替 帮忙 拖鞋 等着 变成 事情 我们全家人都喜欢兰兰画的这张画． 爸爸刚下班回来,拿起画看了又看,把画贴在了墙上. 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！” 妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过 手绢啊！” 姥姥说：